|
Михаил
(2005-12-27 16:14:31)
|
1.два человека?
2.два предмета?
3.два умения?
4.два слова?
5.два документа?
|
|
|
Gessador
2005-12-29 20:04:07
|
|
|
два предмета
|
|
|
|
danrog
(2005-12-27 16:39:34)
|
1. Эти 2 - это неодушевлённые предметы, люди?
2. Эти 2 - они однородны?
|
|
|
Gessador
2005-12-29 20:04:07
|
|
1. предметы
2. н/к(поясните)
|
|
|
|
Diadema
(2005-12-28 04:52:44)
|
|
друг без друга они не могут существовать?
|
|
|
|
|
Dendr
(2005-12-28 13:55:01)
|
1. "Два":
а) люди
б) животные
в) предметы
г) единица измерения чего-л.
д) иное
2. "Дело":
а) физическая работа
б) умственная работа
в) личное дело, т.е. досье
г) иное
3. "Полностью" - значит, если есть только 1 - то дело может быть начато, но закончить не получится?
|
|
|
Gessador
2005-12-29 20:04:07
|
|
1. предметы
2. а)
3. да
|
|
|
|
Женя
(2005-12-28 17:01:16)
|
1.Два чего:
а)человека
б)предмета
в)часа
г)действия
д)иное?
2.Дело любое или конкретное?
|
|
|
Gessador
2005-12-29 20:04:07
|
|
1. предмета
2. конкретное
|
|
|
|
Анатолий
(2005-12-29 19:20:14)
|
1. Человека?
2. Речь о оружии?
3. два - период времени?
|
|
|
|
|
danrog
(2005-12-29 21:03:02)
|
1. В смысле - оба предмета одинаковыe?
2. Какого размера предметы? Большие?
|
|
|
Gessador
2005-12-29 22:53:16
|
|
1. да
2. небольшие
|
|
|
|
Sneg
(2005-12-29 21:30:56)
|
1.Дело обыденное / требуется сноровка / требуется проффесионализм?
2.Завершать обязательно?
3.Еще люди или предметы присутствуют?
4.Два предмета, которые нужны, они одинаковые?
5.Предметы остаются целыми после завершения дела / непригодны для повторного использования / теряют часть себя / полностью пропадают?
|
|
|
Gessador
2005-12-29 22:53:16
|
|
1. нет/да/нет
2. н/к или нет
3. нет
4. да
5. можно сказать, что теряют часть себя
|
|
|
|
Tanyuk
(2005-12-29 22:31:58)
|
1. Есть в данетке ещё какие-нибудь предметы или люди?
2. Предметы:
а) одинаковые / разные
б) природного / искусственного происхождения
в) какого размера (ноготь / палец / ладонь / арбуз / шкаф / автомобиль)
г) лёгкие / тяжёлые
3. Дело делается при участии людей? или предметы сами по себе?
4. Если нужны люди, то они
а) держат предметы в руках
б) толкают / пинают
в) управляют, находясь внутри
г) управляют дистанционно
|
|
|
Gessador
2005-12-29 22:53:16
|
|
1. нет
2. одинаковые, искусственные, небольшие, легкие
3. при участии
4. а)
|
|
|
|
Tanyuk
(2005-12-29 23:03:36)
|
1. Сколько людей нужно для дела?
2. Дело из разряда:
а) работа (за это деньги платят)
б) для дома
в) развлечение
г) преступление
3. Это какие-то письменные принадлежности (карандаш / ручка / мел)?
|
|
|
Gessador
2005-12-30 15:38:42
|
|
1. не сущ.
2. ближе в)
3. да(не то)
|
|
|
|
Valery
(2005-12-29 23:48:15)
|
1.Я так понимаю, характеристики у предметов одинаковые?
2.П - растение / предмет / одежда / техника / ценности / деньги?
3.Материал П - бумага / дерево / металл / ткань / нитки / кожа / раст.ткань / стекло / камень / песок / глина / вода?
4.П - плоский / объемный / твердый / мягкий / жидкий / газообразный / рассыпчатый / гнущийся / эластичный?
5.П по размеру между: песчинкой / кнопкой / спичечным коробком / мобильником / тостером / монитором / столом / диваном / комнатой / квартирой / домом?
6.Форма П: шарик / кубик / цилиндр / призма / параллелепипед / не геометрическая форма / другое?
7.Углы есть? Много?
|
|
|
Gessador
2005-12-30 15:38:42
|
|
1. да
2. предмет
3. все нет
4. объемный
5-7. н/к(не буду на такие вопросы отвечать)
|
|
|
|
Sneg
(2005-12-29 23:49:51)
|
|
Может это- контрольный выстрел?
|
|
|
|
|
Ni4a
(2005-12-30 03:07:43)
|
1) шарики (воздушные)?
2)две половинки какой-то игрушки, головоломки?
|
|
|
|
|
АлекЗандер
(2005-12-30 09:35:43)
|
С наступающим!!!
1 Эти предметы связаны со спортом? Лыжные палки и т.д.?
2 Когда человек использует эти предметы, на отдыхе / на работе / в помещении / на улице / днем / носью / летом / зимой/ осенью / весной?
3 Предметы для развлечения или вспомогательные при выполнении чего-либо?
|
|
|
Gessador
2005-12-30 15:38:42
|
|
И Всем того же!
1. нет
2. можно где угодно и когда угодно
3. н/к
|
|
|
|
Tanyuk
(2005-12-30 19:14:12)
|
1. Дело:
а) рисование
б) письмо
2. Нужны два:
а) потому что один полностью исписывается
б) разного цвета
в) другое
3. Это:
а) кисть
б) фломастер
|
|
|
Gessador
2006-01-02 14:11:31
|
|
1. ближе к а)
2. в)
3. б)
|
|
|
|
Ni4a
(2005-12-30 21:38:04)
|
1) предметы-женского или мужского рода?
2) палочки китайские для еды?
3)эти предметы куда-то забиваются, это инструменты для ремонта?
4) Эти предметы к чему-то еще должны крепиться?
5) если да?-то разных сторон?
|
|
|
Gessador
2006-01-02 14:11:31
|
|
1. н/к
остальное нет
|
|
|
|
Sneg
(2005-12-30 22:42:01)
|
1.Это дело для одного человека?
2.Дело приятное / необходимое / развлечение / хобби / работа?
3.Требуется сноровка.. значит это дело лучше получится у :мужчины / женщины / ребенка / у спортивного, ловкого человека / у того, кто часто этим занимается / у умного / у получившего специальную подготовку?
|
|
|
Gessador
2006-01-02 14:11:31
|
|
1. не важно
2. скорее развлечение
3. кто говорил про сноровку?
все не важно
|
|
|
|
L-viz
(2005-12-31 13:36:18)
|
|
он хлопает в ладоши(апплодирует кому или чему либо)?
|
|
|
Gessador
2006-01-02 14:11:31
|
|
|
нет(разве нельзя хлопнуть одной рукой?...:))
|
|
|
|
Михаил
(2006-01-02 14:33:31)
|
1.Этим развлечением занимаются а)в клубах б)на улице в)в цирке г)зоопарке д)тире е)стадионе ж)льду з)поле и)в воде к) в воздухе?
2.Это ближе к спорту? Сам спорт?
|
|
|
Gessador
2006-01-02 21:19:29
|
|
1. н/к
2. нет
|
|
|
|
Михаил
(2006-01-02 14:36:24)
|
|
Можно считать, что это развлечение имеет хулиганский оттенок?
|
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-02 16:16:18)
|
1.Как кто говорил про сноровку? На мой вопрос от (2005-12-29 21:30:56) был ответ: требуется сноровка.
Так требуется или все-таки дело обыденное?
2.Предметы можно купить в магазине?
3.Если да, то в каком: хозяйсвенный / игрушки / книги / запчасти / инструменты/ зоомагазин /продуктовый / техника / спорт?
|
|
|
Gessador
2006-01-02 21:19:29
|
|
1. не сказать, что дело обыденое. Поясните, что понимается под сноровкой
2. да
3. все нет
|
|
|
|
Михаил
(2006-01-02 23:19:25)
|
1.В процессе этого развлечения можно пострадать физически?
2.Про него можно конкретно сказать, а)что это развлечение или б)просто _скорее_ развлечение (как в ответе выше)?
3.Этим занимаются, чтобы дурачиться?
4. Розыгрыш?
5. Какой-то обман / трюк / прикол / подшучивание?
6. Этим занимаются в основном на досуге?
7. Дети / подростки / взрослые? (Кто чаще?)
|
|
|
Gessador
2006-01-03 15:03:28
|
|
1. возможно
2. б)
3. да
4. нет
5. прикол, наверное
6-7. н/к
|
|
|
|
Tanyuk
(2006-01-02 23:23:17)
|
1. Это граффити?
2. Разрисовываются здания(внутри / снаружи) / чужие предметы / люди
3. Может, это не фломастер, а баллончик с краской?
4. Оба используются:
а) одновременно
б) один сразу за другим
в) сначала один, затем через некоторое время (минута / час / день / неделя / месяц / год) лругой
5. Может речь о татуировке идёт?
|
|
|
Gessador
2006-01-03 15:03:28
|
|
2. все перечисленное
3. нет, не балончик
4. б)
5. нет
|
|
|
|
Valery
(2006-01-03 04:50:44)
|
|
Два кубика? Кости?
|
|
|
|
|
Ni4a
(2006-01-03 05:46:21)
|
это музыкальные инструменты?
-барабанные палочки
-ложки деревянные (на них тоже играют)
-палочки для металлофона
|
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-03 11:56:46)
|
1.Продолжу список магазинов :) парфюмерия / канцтовары/ сувениры/ ткани (рукоделие) / пиротехника / все для дома?
2.Продолжительность дела- секунда / минута / час / несколько часов / несколько дней?
3.Любой человек может сделать это дело?
4.Дело можно назвать мужским / женским / детским?
5.Люди носят эти предметы с собой в карманах / в автомобиле / в сумке / на теле?
6.Или люди покупают эти предметы, когда надо сделать дело?
7.Завершить дело можно на следующий день после начала?
8.Если человек делает это дело на улице, окружающие смотрят на него нормально / удивляются / крутят пальцем у виска / зеваки наблюдают за ним / никто даже внимания не обращает?
|
|
|
Gessador
2006-01-03 15:03:28
|
|
1. канцтовары
2. не изв.
3. теоретически да
4. нет
5. на теле не носят, остальное возможно
6. да
7. не изв.
8. н/к
|
|
|
|
Валерий
(2006-01-03 17:23:19)
|
Разбить окно?
Разрисовать стену графити?
Скинуть что-то с высоты?
Поджечь что-то?
Разыграть человека?
|
|
|
Gessador
2006-01-03 19:02:38
|
|
|
билже ко второму
|
|
|
|
Михаил
(2006-01-03 21:18:58)
|
1. Этим занимаются на улице?
2. Результат процесса есть? Его можно увидеть?
3. Т.е. а)это например разрисовка заборов / стен или б) просто громко кричать, шуметь, напугать кого-то?
|
|
|
Gessador
2006-01-03 21:26:03
|
|
1. и там тоже
2. да. да
3. в том числе и а)
|
|
|
|
Михаил
(2006-01-03 21:37:06)
|
1. Это рисование?
2. Раскрашивание?
3. Татуировка?
4. Граффити?
5. Просто написать плохое слово в людном месте?
6. Испачкать что-то / залить краской?
7. Рисуют на асфальте?
8. На стенах?
9. На холстах?
10. Цель - испортить? Украсить?
|
|
|
Gessador
2006-01-04 01:37:19
|
|
2. да
7-9. все перечисленное
10. нет
|
|
|
|
Nick
(2006-01-03 23:50:22)
|
1) Процесс имеет конечный продукт труда или по завершению ничего осязаемого нет?
2) Если осязаемого нет, тогда звук?
3) Процесс-прикол над другим человеком? Жестокий?(да ,тогда стоит попрбовать))
|
|
|
Gessador
2006-01-04 01:37:19
|
|
1. имее
3. нет
|
|
|
|
Tanyuk
(2006-01-04 09:00:03)
|
1. Имеет ли место случай, когда фломастеры вставляют один в другой для удлиннения ручки?
2. Выше было сказано, что можно пострадать. Каким образом?
а) во время выполнения рисунка
б) от мстящей руки (того, кому шутка не понравилась)
3. Рисунок выполняется на разных поверхностях (стенах / коже) или на бумаге, которая уже потом крепится на предметы?
4. Ранее упомянутый конечный продукт процесса, это рисунок или какой-то предмет?
|
|
|
Gessador
2006-01-04 13:03:00
|
|
1. нет
2. скорее б), но это не важно
3. на разных
4. "рисунок" не совсем подходящее определение
|
|
|
|
Михаил
(2006-01-04 10:57:32)
|
1.Сам процесс раскрашивание? Или нужно конкретнее?
2.Цель процесса удивить?
3.Цель заработать деньги?
4.Два - два цвета? Два красителя? Красящих предмета?
|
|
|
Gessador
2006-01-04 13:03:00
|
|
1.нужно уточнение
2-3. не сущ
4. предмета
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-04 13:14:35)
|
1.Предметы- то чем рисуют? (карандаши / ручки / фломастеры / краски / пульверизаторы / мелки)
2.Дело- рисование (создание рисунка, изображения)?
3.Дело- граффити?
4.Два предмета разного цвета?
5.Имеется в виду какой-то конкретный рисунок или изображение?
|
|
|
Gessador
2006-01-04 20:18:57
|
|
1. да(фломастеры)
2. да(нет)
3. нет
4. не сущ.
5. нет
|
|
|
|
Dendr
(2006-01-04 13:25:48)
|
|
Имеется в виду анекдот про то, что имея фломастер, можно разрисовать все на свете, кроме этого фломастера. А имея два, можно разрисовать вообще все?
|
|
|
|
|
Михаил
(2006-01-04 14:59:08)
|
1. 2 красящих предмета?
2. Ими красят поверхности?
3. Поверх рисунка наносится ещё что-нибудь? Какой-то закрепитель?
4. Раскрашивают из хулиганских побуждения?
5. Защитники/ борцы за права?
|
|
|
Gessador
2006-01-04 20:18:57
|
|
1. да
2. да
3. нет. нет
4. не сущ.
5. нет
|
|
|
|
Alinka
(2006-01-04 16:58:20)
|
|
граффити?
|
|
|
|
|
Яша
(2006-01-04 21:12:34)
|
Дело - покрасить ВСЕ ?
Первым фломастером красится ВСЕ кроме самого фломастера, а вторым - первый фломастер ?
|
|
|
Gessador
2006-01-04 22:07:44
|
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-04 21:13:08)
|
1.При совершении этого дела фломастеры находятся в руках у двоих разных людей / у нескольких разных людей / у одного человека?
2.Фломастеры открывают и используют краску, находящуюся внутри?
3.Фломастерами водят по какой-то поверхности как при рисовании?
4.Конечный результат- не рисунок, но что-то нарисованное (каракули / буквы / цифры / пятна)?
5.Рисуют на любой поверхности?
|
|
|
Gessador
2006-01-04 22:07:45
|
|
1. не сущ.
2. да
3. да
4. да(не то)
5. да
|
|
|
|
Nick
(2006-01-04 22:55:36)
|
1) Для завершения нужно два - два разных цвета?
2) Надо угадать что за изоброжение?
3) Изображается живое или предмет, пейзаж, может действие?
|
|
|
Gessador
2006-01-05 01:57:54
|
|
1. нет
2. в общем да
3. все нет
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-04 23:34:49)
|
|
Это пейнтбол?
|
|
|
|
|
Сергей
(2006-01-05 01:05:27)
|
|
Надо нарисовать нечто зелёное ?
|
|
|
|
|
Сергей
(2006-01-05 01:12:32)
|
|
Не правда Sneg (2006-01-04 21:13:08) 5.- на поверхности воды не нарисуешь фломастером...
|
|
|
Gessador
2006-01-05 01:57:54
|
|
|
ну разумеется имелась в виду любая поверхность, на которой в принципе можно рисовать
|
|
|
|
Valery
(2006-01-05 01:30:53)
|
|
Это про фломастеры, которые менят цвет? Просто проведешь линию - цвет один, проведешь сверху другим, специальным фломастером (обычно он белый или прозрачный) - цвет поменяется!
|
|
|
|
|
Valery
(2006-01-05 02:50:47)
|
|
Дело - листочки-цветочки рисовать / разукрашивать?
|
|
|
|
|
Гном
(2006-01-05 10:25:30)
|
1.Это самые обычные фломастеры?
2.Нужны два:
(а)одного не хватит (все чернила израсходутся)
(б)один придет в негодность, например, разлохматиться о какую-то поверхность
(в)нужно использовать два одновременно (держать в двух руках, проводить двойную линию)
(г)нужно использовать два в разных местах, далеко друг от друга
3.Фломастеры (1ый, 2ой, оба) используются обычным образом?
4.Используются (а)последовательно, (б)одновременно, (в)не важно?
|
|
|
Gessador
2006-01-05 14:44:29
|
|
1. да
2. а) (не поэтому)
3. н/к
4. последовательно
|
|
|
|
L-viz
(2006-01-05 14:07:04)
|
|
"..если у вас один фломастер, то им можно разукрасить всё что угодно, кроме него самого; двумя фломастерами можно разукрасить всё что угодно.." может это:))
|
|
|
Gessador
2006-01-05 14:44:29
|
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
|
Михаил
(2006-01-05 15:21:25)
|
Это афоризм / шутка: одним фломастером можно изрисовать всё, кроме самого фломастера.Двумя фломастерами можно изрисовать вообще всё?
Я бы не отгадал, соседи по офису помогли. Отличная данетка!
|
|
|
Gessador
2006-01-05 16:49:59
|
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
|
Гном
(2006-01-05 16:11:37)
|
Почему некорректно?
Обычный образ - взять фломастер как его обычно берут и проводить по какой-то поверхности какие-то линии (точки, крючочки). ВСЕ остальное - НЕ обычный.
1.Первый фломастер использовался обычным образом?
2.Второй?
|
|
|
Gessador
2006-01-05 16:49:59
|
|
обычный, но есть тонкость
оба
|
|
|
|
IGOR
(2006-01-05 16:22:03)
|
1. имеет место смешение цветов - например, синий и желтый дают зеленый?
2. используются последовательно - сначала рисует один в одном месте, затем второй на этом же месте (на ином месте - тогда как далеко от первого)?
3. или фломастеры не рисуют а используются по-другому? например как палочки (для еды, счетные, плевательные трубки:)), их куда-нить засовывают, разбирают по деталям)
4. Цвета этих двух вообще важны? размер, форма, материал?
|
|
|
Gessador
2006-01-05 16:49:59
|
|
1. нет
2. на ином(близко)
3. нет
4. нет
|
|
|
|
Елпидифор
(2006-01-06 04:49:44)
|
|
имея один фломастер, можно закрасить / обрисовать все / все что угодно, кроме этого самого фломастера. Имея два, можно обрисовать / закрасить вообще все / все что угодно, включая фломастеры (каждый фломастер обрисовывает / закрашивает другой фломастер)
|
|
|
Gessador
2006-01-06 12:42:53
|
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
|
Error
(2006-01-06 10:18:29)
|
|
Это игра в точки?
|
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-06 21:05:07)
|
1.Фломастеры держат в руках разные люди?
2.Они рисуют одно и то же?
3.Обоими фломастерами рисуют один и тот же рисунок на одной и той же поверхности / одинаковый на разных поверхностях / разные рисунки?
4.Фломастеры одного цвета?
5.Участники знакомы между собой?
6.Это дети?
|
|
|
Gessador
2006-01-07 01:56:58
|
|
1. не сущ.
2. н/к
3. один и тот же
4. не сущ.
5. н/к
6. н/к
|
|
|
|
Rat
(2006-01-06 23:50:07)
|
1.Стекло разрисовать с двух сторон?
2. Открыть фломастер и подуть в него, тогда краска брызнет?
|
|
|
|
|
Rat
(2006-01-07 02:13:32)
|
|
А с завязыванием глаз тут ничего не связано?
|
|
|
|
|
Rat
(2006-01-07 02:49:36)
|
|
исунок на стекле / зеркале / дереве / коже / металле / ткани / бетоне / пластике / др?
|
|
|
Gessador
2006-01-07 17:16:24
|
|
|
все перечисленное
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-07 20:47:43)
|
1.Нужно два, потому что
а)не хватит краски
б)двое человек участвуют
в)другое
2.Это игра?
|
|
|
Gessador
2006-01-07 23:00:20
|
|
1. другое
2. нет
|
|
|
|
Ni4a
(2006-01-08 00:14:42)
|
|
один фломастер рисует, другой проявляет цвет (есть такие невидимые фломастеры)
|
|
|
|
|
Rat
(2006-01-08 01:54:15)
|
|
Два фломастера может держать один человек?
|
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-08 11:13:49)
|
1.Рисуют на бумаге? Если нет, то на чем угодно или на чем-то определенном?
2.Это больше домашнее дело чем уличное?
3.Вместо фломастеров можно использовать карандаши или ручки?
4.Еще раз: чтобы сделать это дело достаточно 2 фломастера и 2 человека. Место действия- любое. Так?
5.В процессе дела фломастеры тратят свою краску, а внешне остаются целыми?
|
|
|
Gessador
2006-01-08 19:18:34
|
|
1. на чем угодно
2. н/к
3. нет
4. так
5. да
|
|
|
|
Rat
(2006-01-08 20:40:23)
|
Конечное изображение - геометрическая фигура / буквы / цифры / изображение чего-то конкретного / др?
|
|
|
|
|
Ане4ка
(2006-01-09 13:45:21)
|
|
Может быть, это стирание надписи?... А фломастеры-это такие ручки, типа, с одной стороны - модно писать, а с другой стороны белый цвет фломастера, который стирает?
|
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-09 19:01:25)
|
1.Получившийся рисунок можно увидеть?
2.Рисунок имеет форму и цвет?
3.Нарисованное по своей площади больше ладони человека / больше листа А4?
4.Полученное изображение можно как-то назвать?
|
|
|
Gessador
2006-01-09 22:59:21
|
|
1. да
2. цвет-да, форму-н/к
3. больше
4. н/к
|
|
|
|
Яна
(2006-01-09 19:54:06)
|
|
изображение всегда одно и тоже?
|
|
|
|
|
Rat
(2006-01-10 01:25:36)
|
Это контур чего-то?
Человека?
|
|
|
|
|
Альтернатива
(2006-01-10 07:13:40)
|
|
при рисовании получают стробоскопическое изображение? Не уверена, что парвильно написала, но в общем, такое изрбражение, которое при долгом вглядывании становиться объемным и среди закорючек проявлянется изображение.
|
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-10 10:17:05)
|
1.В рисунке есть линии прерывистные / неприрывистые / окружности/ треуголники/ квадраты / закрашенные части / точки / буквы / цифры / изображения людей / животных / предметов / растений
2.Полученное изображение одно?
3.Изображени-е(я) всегда одинаковы?
4.Если рисуют везде, то на одежде людей или на мебели тоже бывает что рисуют??
5.Может это крестики-нолики?
6.Нельзя использовать карандаши или ручки, потому что
а)красящий наполнитель другой
б)так принято
в)фломастеры пишут практически на всем
г)нужна толстая линия рисунка
|
|
|
Gessador
2006-01-10 11:51:33
|
|
1. н/к
2. можно сказать, что да
3. н/к
4. везде
5. нет
6. б) так в условии, в) да
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-10 14:59:59)
|
1.На прошлый вопрос был ответ "так в условии". Имелось в виду условие данетки или условие игры в которую эти люди играют?
2.Один человек рисует всегда одно и то же изображение или разные?
3.Что-то не встречал на улице людей, рисующих друг на друге фломастерами.. это можно увидеть на улице? Часто?
4.Рисовать на чем угодно можно в принципе или так и рисуют на чем придется?
5.Может подкладывают бумагу или что-то еще?
6.На мебели, если на ней рисуют, остаются следы фломастера?
7.А на асфальте можно это сделать?
|
|
|
Gessador
2006-01-10 15:24:22
|
|
1. данетки
2. не сущ.
3. я не видел.
4. в принципе
5. н/к
6. да
7. да
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-10 16:15:27)
|
1.Рисунок- линия? Пятна?
2.Если рисунком назвать нельзя, может это личная подпись / номер телефона?
3.Изображение несет в себе информацию?
4.Это тест?
5.Было сказано, что это дело может сделать один человек. В таком случае он может использовать два фломастера одного цвета?
6.Или второй фломастер использует тот человек, над которым подшучивают?
|
|
|
Gessador
2006-01-10 16:39:31
|
|
1. н/к
2. нет
3. не сущ.
4. нет
5. да
6. нет или н/к
|
|
|
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-10 19:04:13)
|
1.Один человек использует фломастеры
а)сначала первый, потом когда закончится краска- второй
б)поочередно то один, то другой фломастер
в)использует два фломастера одновременно
2.Может для кого-то это несущественно, но не для меня: Изображение несет в себе смысл или оно бессмысленно?
3.Еще предметы или люди в данетке есть?
4.Прикол в том, что испорчена чужая вещь / во внешнем виде нарисованного / в самом процессе?
|
|
|
Gessador
2006-01-11 14:27:54
|
|
1. а), но не потому, что закончилась краска
2. что существенно, а что нет, определяю я. н/к или не сущ.(выбирайте:))
3. нет
4. в самом процессе
|
|
|
|
:))
(2006-01-11 00:17:48)
|
может, 2-ой фламастер нужен, чтобы разрисовать 1-ый?
|
|
|
Gessador
2006-01-11 14:27:54
|
|
|
да. а первый?
|
|
|
|
Rat
(2006-01-11 01:06:12)
|
|
что-то одинаковое рисут с двух сторон одного и того же предмета? Или на разных предметах?
|
|
|
|
|
jiss
(2006-01-11 02:29:20)
|
Фломастеры:
а. обычные
б. один рисует, другой стерает нарисованное
|
|
|
|
|
Ане4ка
(2006-01-11 13:34:36)
|
|
Может это быть , к примеру, солнечный зайчик? Предметы - Солнце и зеркало.
|
|
|
|
|
Алиш
(2006-01-11 15:04:52)
|
1. Имеет место а)конкурс? б)соревнование?
2. Может, это известная забава, когда что-нибудь или кого-нибудь рисуют с закрытыми глазами. Один, например, нарисовал лицо, а второй пририсовывает нос. Есть что-то похожее?
|
|
|
|
|
Ане4ка
(2006-01-11 15:13:23)
|
Нужно обязательно 2 фломастера? или хватит одного?
Они одного цвета или разного?
Они функционируют одинакого: не так, что один для чего-то одного предназначен, а второй-для другого?
|
|
|
Gessador
2006-01-11 18:10:26
|
|
да. нет
не сущ.
одинаково
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-11 15:14:18)
|
1.Один человек может использовать один фломастер, рисуя по-очереди на разных предметах?
2.Если нет, то почему:
а)фломастеры должны находиться около предметов
б)предметы находятся на расстоянии друг от друга
в)фломастеры все же различаются по цвету или по другому признаку
|
|
|
Gessador
2006-01-11 18:10:26
|
|
1. нет, одного никак не хватит
2. все не то
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-11 18:27:54)
|
1.Одного фломастера не хватит, т.к.:
а)он куда-то пропадет (упадет, укатится, будет отобран)
б)длины фломастера не хватит
в)по другой причине
|
|
|
|
|
:))
(2006-01-11 18:33:54)
|
1) 1-ый фломастер испульзуют только те, кто прикалываются или и те, над кем прикалываются?
2) 2-ой?
3) 1-ым фламастером что-то закрашивают (или может, пишут?)
4)1-ый фломастер в результате израсходовался, больше не пишет?
5) до того, как 2-ым покрасили 1-ый он был того же цвета, что и тот цвет, которым его покрасили?
6) об него можно испачкаться?
|
|
|
Gessador
2006-01-11 19:25:14
|
|
1-2. н/к
3. можно сказать, что закрашивают
4. не обязательно
5. не сущ.
6. не сущ.
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-11 18:38:38)
|
1.Одного фломастера не хватит, т.к.
а)Что-то случится с пишущей частью фломастера?
б)Он перестанет писать / потеряет цвет / высохнет/ замерзнет / сломается?
|
|
|
|
|
:))
(2006-01-11 19:43:15)
|
|
1) смысл закрашивания 1-го фломастера в том, чтобы он "сливался с чем-то" по цвету (с тем, что до этого им закрашивали)?
|
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-11 20:02:45)
|
1.Дело- известно всем или очень редкое?
2.Национальная забава?
Ну все, сдаюсь :)))
|
|
|
Gessador
2006-01-11 23:52:05
|
|
1. думаю, известное всем
2. нет
|
|
|
|
Rat
(2006-01-12 00:59:43)
|
|
Потом готовые рисунки прикладывают к чему-либо, чтобы остался отпечаток?
|
|
|
|
|
:))
(2006-01-12 01:25:07)
|
|
"Имея фламастер, можно изрисовать всё, кроме этого фламастера. Имея два фламастера, можно разрисовать вообще всё!" В данетке разрисовываются конкретные вещи / с конкретной целью / для определённых последствий / в определённой ситуации???
|
|
|
Gessador
2006-01-12 20:05:55
|
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
|
Valery
(2006-01-12 03:04:08)
|
1.На компе рисуют? В программе?
2.Добиваются какого-то (спец)эффекта?
3.Это могут абсолютно любые фотмастеры (лишь бы оба писали), или какие-нить определенные (толстые / тонкие / двойные / расщепленные)?
|
|
|
Gessador
2006-01-12 20:05:55
|
|
1. нет
2. можно так сказать
3. любые
|
|
|
|
Альтернатива
(2006-01-12 07:01:12)
|
1-если рисуте один человек, он делает это одновременно? Один фломастер в одной руке, один в другой
2- цель - чтобы изображения получились маскимально походими / зеркальными?
|
|
|
Gessador
2006-01-12 20:05:55
|
|
1. не сущ.
2. н/к
|
|
|
|
Fil
(2006-01-12 13:35:18)
|
|
Чтобы нарисовать круг
|
|
|
|
|
Ане4ка
(2006-01-12 14:53:00)
|
два одинаковых фломастера с одинаковыми функциями нужны для чего-то такого, что известно всем... Никогда в жизни двумя фломастерами ничего не делала... :)
Каждый человек делает это, ну, к примеру, хотя бы раз в жизни?
Это с опред целью делается?
Фломастерами: пишут, рисуют, выполн опред работу, исп по назначению, те рисуют, а не в каком-то нестандартном деле используют?
Что-то с рисунком потом ещё делают?
Это приносит вред или пользу?
В фломастеры дуют или это такие , которыми как ручками пишешь?
|
|
|
Gessador
2006-01-12 20:05:55
|
|
ну...всем не всем, но наверняка известное дело
нет
не сущ.
рисуют
не сущ.
не сущ.
н/к(дуют?...)
|
|
|
|
pasha
(2006-01-13 00:12:24)
|
Разрисовать всё и вся
|
|
|
Gessador
2006-01-13 01:01:33
|
|
|
а точнее? зачем первый и второй?
|
|
|
|
marta
(2006-01-13 01:14:03)
|
1. можно ли фломастеры заменить ручками, карандашами, острыми палочками?
2. два "писАла" нужны при масштабировании рисунка, например
|
|
|
Gessador
2006-01-13 01:17:31
|
|
1. нет
2. не то
|
|
|
|
marta
(2006-01-13 01:23:28)
|
в процессе получаются
1.один рисунок
2.два рисунка
а одинаковых
б симметричных
в разных
3. много рисунков
|
|
|
Gessador
2006-01-13 16:53:25
|
|
|
точное не скажешь
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-13 10:28:13)
|
1.При завершении дела, когда человек рисует уже вторым фломастером, в это время первый фломастер:
а)находится рядом с человеком и с рисунком
б)его нет
в)используется при рисовании (вместо линейки например)
г)другое
|
|
|
|
|
Ане4ка
(2006-01-13 13:52:35)
|
|
Этим занимается спец человек? Это его работа? Или этим может заняься любой смертный?
|
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-13 17:31:08)
|
1.Дело- соединить две точки отрезка?
2.Вместо линейки один из фломастеров?
|
|
|
|
|
Fil
(2006-01-13 17:55:07)
|
|
Чтобы обвести фломастер?
|
|
|
|
|
NamenLOS
(2006-01-13 22:57:43)
|
|
Одним фломастером можно изресовать всё, кроме самого фломастера. Двумя же фломастерами можно изресовать абсолютно всё... Такой ответ?
|
|
|
|
|
Sneg
(2006-01-13 19:34:33)
|
1.Вторым фломастером
а)отмерять расстояние
б)делить на равные части
в)обвести крышку- получить окружность
г)использовать как циркуль
Кому все это надо ума не приложу.. )))
|
|
|
|
|
gafgaf
(2006-01-13 19:35:12)
|
|
портрет?
|
|
|
