|
|
|
IGOR
2005-09-26 12:09:07
|
|
|
нет :)) (ну и версия)
|
|
|
Dосtor
(2005-09-26 12:12:33)
|
сделал предмет?
Или создал что-то?
Предметы, персонажи , объекты - сколько чего?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 12:19:34
|
|
нет.
нет.
только те что в условии.
|
|
|
|
Mirna
(2005-09-26 12:37:35)
|
1) ОНА живая? предмет, объект, вещь?
2) если неживая: ее назначение - прикладное (открывашка, сигаретница) или декоративное (картина, скульптура)?
3) был возмущен видом? изображением на ней? фактом наличия? ("ой,а мои-то пьют и курят!") размером? весом? материалом? чем-то иным?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 13:13:24
|
|
1. нет. пусть для определенности будет объект.
2. иное.
3. видом - н/к или да (уточни). нет. фактом наличия - возможно. нет. нет. нет. иным.
|
|
|
|
Даэтоя
(2005-09-26 13:11:02)
|
1)Она реальна? Метериальна?
2)Вася-Коля люди? Профессия / род занятий важен?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 13:17:50
|
|
1. да. скорее нет, чем да.
2. да. да.
|
|
|
|
Mirna
(2005-09-26 13:19:51)
|
не понравилось, как она
1. выглядела
2. была разрисована
3. пахла
4. двигалась
или возмутило, что она
5. была сделана
6. Васей
|
|
|
IGOR
2005-09-26 13:30:16
|
|
1. да, но уточни
2. нет
3. нет
4. нет
5. да (уточни)
6. нет
|
|
|
|
Даэтоя
(2005-09-26 13:22:31)
|
1)Она связана с технологиями? Мыслительным процессом?
2)Вася-Коля коллеги / родственники / другие взаимоотношения
3)Вася создал ее для Коли / для себя / для общественного пользования
|
|
|
IGOR
2005-09-26 13:30:16
|
|
1. нет. да
2. их взаимоотношения не важны.
3. н/к
|
|
|
|
Пончик
(2005-09-26 13:38:09)
|
Профессии связаны с:
а)политикой
б)банками и финансами
в)медициной
г)космосом
д)торговлей
е)образованием
ё)незаконным бизнесом
ж)питанием
з)музыкой, кино и др. искусством
и)магией
й)транспортом
к)прислуживанием
л)наукой
м)бизнесом
н)творчеством
о)чисто физическим трудом
п)спортом
|
|
|
IGOR
2005-09-26 13:54:25
|
|
Класс! Возьму на вооружение:)
Вася - л), н), в какой-то мере м).
Коля- л).
|
|
|
|
Гном
(2005-09-26 13:42:24)
|
1.Она - компьютерная программа? Произведение ис-ва?
2.У нее есть носитель?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 13:54:25
|
|
1. нет. нет
2. да.
|
|
|
|
M
(2005-09-26 14:04:07)
|
1.В данетке 3 персонажа - Вася, Коля и она?
2.Она
человек?
животное?
действие?
3.Коля и Вася - люди?
4.Коля был возмущен
а)ее видом
б)поведением
в)ее существованием как таковым
|
|
|
IGOR
2005-09-26 14:12:19
|
|
1. см. выше
2. все нет
3. да
4. см. выше
б) - нет
|
|
|
|
Хули-Г-Анка
(2005-09-26 14:07:26)
|
|
ЕЕ - это идея? Мысль?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 14:17:09
|
|
|
все нет
|
|
|
|
Mirna
(2005-09-26 14:22:46)
|
возмутило, что она была
1) сделана, а не сама собой получилась
2) изготовлена с нарушением технологии
3) сделана, хотя теория гласила "это невозможно"
4) имела не такой вид, как было предсказано: "вот, будет синенькая и склизкая, а ЭТО - белое и колючее..."
|
|
|
IGOR
2005-09-26 14:42:16
|
|
1. нет
2. н/к или да (уточни)
3. н/к или да (тоже уточни:)
4. нет
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-26 14:35:57)
|
С каким из органов чувств её можно воспринять:
а) зрением;
б) слухом;
в) обонянием;
г) осязанием;
д) вкуса?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 14:44:16
|
|
|
а), б)
|
|
|
|
Никита
(2005-09-26 14:50:03)
|
она - музыка?
данетка?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 15:03:03
|
|
нет.
нет:)
|
|
|
|
Никита
(2005-09-26 15:10:59)
|
|
Коля был возмущён тем, что Вася смог её сделать?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 15:15:10
|
|
|
нет!
|
|
|
|
Никита
(2005-09-26 15:20:50)
|
|
сделал - в смысле - сотворил?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 15:24:19
|
|
|
нет.
|
|
|
|
Хули-Г-Анка
(2005-09-26 15:25:13)
|
То есть, ЕЕ можно услышать и увидеть?
А потрогать нельзя?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 15:36:01
|
|
все да.
в принципе, можно :))
|
|
|
|
Никита
(2005-09-26 15:26:32)
|
|
сделал - в смысле - победил?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 15:36:01
|
|
|
да.
|
|
|
|
Никита
(2005-09-26 15:41:05)
|
Она - шахматная программа?
Компьютерная программа?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 15:49:08
|
|
все нет.
Прошу прощения, на твой последний вопрос правильный ответ - да или н/к.
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-26 15:46:43)
|
1. Она - это изображение / фильм / мультфильм / клип и подобное?
2. Её можно увидеть и услышать непосредственно или при помощи какого-то прибора?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 15:55:00
|
|
1. все нет
2. непосредственно.
|
|
|
|
Тоня
(2005-09-26 15:59:57)
|
1. Она - теория?
2. Теория относительности?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 16:08:36
|
|
|
все нет, но направление верное.
|
|
|
|
Никита
(2005-09-26 16:09:14)
|
|
Вася - доказал её или опроверг?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 16:16:46
|
|
|
все нет.
|
|
|
|
DEAD_MOROZ
(2005-09-26 16:22:09)
|
|
То есть Вася что-то открыл? сделал что-то в сфере искусств или в науке? Что-то спел,сыграл? "ее" и "ею" в условии данетки это одна и та же "она"?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 16:26:58
|
|
|
нет. нет. нет. да.
|
|
|
|
Никита
(2005-09-26 16:23:50)
|
|
Она - теорема?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 16:29:35
|
|
|
нет
|
|
|
|
DEAD_MOROZ
(2005-09-26 16:24:01)
|
|
Это теорема? Слишком длинная, короткая? Не понравился вид, размер(музыкальный)?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 16:29:36
|
|
|
нет.
|
|
|
|
Никита
(2005-09-26 16:24:28)
|
|
Она - задача?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 16:29:36
|
|
|
ДА!
|
|
|
|
Никита
(2005-09-26 16:47:19)
|
|
Вася её решил, а Коля не смог (считал что условие некорректно?)
|
|
|
IGOR
2005-09-26 16:53:52
|
|
все да.
кто Вася, Коля? и хотя бы приблизительно смысл задачи.....
|
|
|
|
DEAD_MOROZ
(2005-09-26 17:05:42)
|
|
Название данетки важно? Не понравился размер ЕЕ?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 17:11:44
|
|
|
может натолкнуть на правильные идеи:). не то.
|
|
|
|
Mirna
(2005-09-26 17:08:59)
|
она была сделана - отсюда следовало, что
1) теория неверна
2) допущены нарушения
3) ошибка, сбой в программе
4) был неправ Вася? Коля?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 17:14:25
|
|
1. нет
2. нет
3. нет
4. нет. в какой-то мере да.
|
|
|
|
Mirna
(2005-09-26 17:21:00)
|
1. Коля ранее был к чем-то неправ, но потом Вася сделал ее?
2. Вася действовал по инструкции?
3. инструкция вообще существовала? или В.был первопроходцем? ;-)
4. важен размер ЕЁ:
а_это сантиметры, метры
б_длина волны
в_размеры частицы
г_музыкальный размер (напр., марши не пишутся размером 3 / 4, это для вальсов)
д_иной размер
|
|
|
IGOR
2005-09-26 17:35:23
|
|
1. нет
2. нет
3. как таковой нет. тоже нет :)
4. н/к
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-26 17:25:30)
|
1. Вася её сделал:
а) для себя;
б) для науки;
в) для продажи;
г) иное?
2. Страна, время важно?
3. Она - это какое-то изобретение / произведение искусства / открытие / эффект / процесс / метод / иное?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 17:35:23
|
|
1. не важно, пусть а)
2. современность
3. иное.
|
|
|
|
Никита
(2005-09-26 17:27:42)
|
Гммм... Задача про бассейны?
Или про литры и поллитры?
|
|
|
IGOR
2005-09-26 17:38:05
|
|
|
не-а ))
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-26 18:00:44)
|
1. Важно что-то узнать о Васе, кроме рода занятий? Н-р, размер обуви?
2. А о Коле?
3. У неё есть практическое значение? Если да, то она используется:
а) дома;
б) в офисе;
в) на открытой территории;
г) в транспорте;
д) в общественных местах;
е) зонах отдыха;
ж) иное?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 09:45:58
|
|
1. нет. нет:)
2. см. п.1.
3. да. ближе б)
|
|
|
|
Никита
(2005-09-26 18:13:02)
|
|
Коля и Вася: учитель - ученик, отец - сын, одноклассники?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 09:45:59
|
|
|
все нет
|
|
|
|
Elle
(2005-09-26 20:35:55)
|
а)Коле она не понравилась
б) Коле она помешала чем-то?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 09:45:59
|
|
а) можно и так сказать
б) скорее нет
|
|
|
|
Elle
(2005-09-26 20:45:15)
|
а)Эта история реальна?
б)Коля хотел что бы Вася сделал её
|
|
|
IGOR
2005-09-29 09:45:59
|
|
а) - да
б) неважно
|
|
|
|
Olionka
(2005-09-26 21:25:02)
|
раз "творение" материально, то оно было сделано из какого-то материала?
а) дерево
б) металл
в) бумага
г) пластмасса
д) ткань
е) стекло
|
|
|
IGOR
2005-09-29 09:45:59
|
|
|
она нематериальна
|
|
|
|
Valery
(2005-09-27 02:06:05)
|
|
Она - природное явление? Или связано с математикой? Аксиома?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 09:45:59
|
|
|
нет. да. нет
|
|
|
|
Valery
(2005-09-27 02:06:32)
|
|
Геометрия Лобачевского?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 09:45:59
|
|
|
Ого! нет))
|
|
|
|
fizik
(2005-09-27 06:55:11)
|
1.Возмущен в прямом значении - протест, бунт?
2.Она находится а)на мониторе
б)в реальном пространстве
в)на рабочем месте В. и К.?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 09:45:59
|
|
1. да
2. а) неважно
б) да
в) пусть да
|
|
|
|
Азия
(2005-09-28 22:23:56)
|
она- это ошибка?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 09:45:59
|
|
|
нет.
|
|
|
|
marta
(2005-09-29 00:53:20)
|
1.В каком смысле используется слово "сделал"?
а. сотворил, создал, построил
б. "я сделал эту задачу" - решил, выполнил, справился
2. диссертация (статья, книга, дипломная работа...), реклама, изобретение, рационализация
3. Коля был возмущен ее размером?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 09:45:59
|
|
1. б)!!
2. все нет
3. другим
|
|
|
|
Olionka
(2005-09-29 10:21:14)
|
|
она существовала на мониторе компьютера? на бумаге? устно (в теории или мыслях)?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 10:27:13
|
|
|
пусть на бумаге. может быть устно (в мыслях:))
|
|
|
|
Хули-Г-Анка
(2005-09-29 11:08:25)
|
1. Вася придумал задачку?
2. А Коле не понравилась формулировка задачи?
3. Коле не понравился ответ задачи?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 11:14:34
|
|
1. не важно
2. да
3. н/к
|
|
|
|
Хули-Г-Анка
(2005-09-29 11:54:35)
|
1. У задачи при Васином изложении могло быть несколько ответов?
2. То есть задача была дуальная?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 11:59:39
|
|
1. н/к. задача - одна и та же.
2. нет или уточни.
|
|
|
|
Хули-Г-Анка
(2005-09-29 12:04:01)
|
Объясняю. Задача всего одна, но у нее может быть несколько решений. Это так?
Например: Висит груша, нельзя скушать. Ответ1. Тетя Груша повесилась. Ответ2. Лампочка и т.д.
|
|
|
IGOR
2005-09-29 12:24:54
|
|
нет.
пример хороший, но не подходит :)
|
|
|
|
Даэтоя
(2005-09-29 13:08:43)
|
1)"сделал" в смысле: создал, придумал, сочинил или в смысле: справился, решил, победил
2)"Возмущен", что это не возможно, нельзя подходить с такой точки зрения; это не математика, а черт-ти-что;
сам пытался сделать подобное, но не вышло.
|
|
|
IGOR
2005-09-29 13:16:09
|
|
1. решил
2. это не возможно, нельзя подходить с такой точки зрения; это не математика, а черт-ти-что - да.
|
|
|
|
Olionka
(2005-09-29 13:21:51)
|
|
он решил сликшом коротко и быстро?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 13:42:33
|
|
|
просто решил.
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-29 13:24:45)
|
Уточню:
1. Она - это математическая задача?
2. "Вася сделал ее" означает, что Вася:
а) сформулировал задачу;
б) решил её;
в) иное?
3. Из-за действий Васи у Коли прибавилось работы?
4. Вася и Коля работали над одной проблемой / сходными проблемами?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 13:42:33
|
|
1. да, но лучше уточнить.
2. б)
3. нет
4. решали одну задачу.
|
|
|
|
Olionka
(2005-09-29 13:56:52)
|
|
Вася решил... а вообще эта задача решение имела? может быть это была аксиома?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 14:03:23
|
|
Вася решил - да, вообще эта задача решение имела - ну раз Вася решил, значит имела:), ответ - да.
Аксиома - нет.
|
|
|
|
Даэтоя
(2005-09-29 14:10:53)
|
1)Вася в решении задачи применил какой-то нетрадиционный метод решения? Из другой области науки?
2)а что вообще нужно отгадать?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 14:35:46
|
|
1. нет. переформулируй.
2. почему Вася решил задачу, а Коля не смог. ну и в самых общих чертах смысл задачи:))
|
|
|
|
Даэтоя
(2005-09-29 15:12:49)
|
1) в заголовке данетки есть подсказка?
2) Задача математическая. Так?
3) Вася решил ее математически? Логически?
4) Задачу можно применять в практике? например для расчетов чего-то....Нужно угадать чего?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 15:36:46
|
|
1. даже не знаю :)
2. да
3. да. и это тоже да.
4. да. да. ни в коем случае! (вы с ума сойдете если будете угадывать условие задачи))
|
|
|
|
DEAD_MOROZ
(2005-09-29 15:26:10)
|
|
Ну Вася был умным, решил ее по-хитрому,слишком просто? Речь о размере решения, самой задаче? коля не решил, хотя должен был (он умнее, обычно всегда быстрее решал чем Вася), потому и возмутился
|
|
|
IGOR
2005-09-29 15:36:46
|
|
|
никакой хитрости не было. нет. коля не решил, хотя должен был - нет. возмутился не этим)
|
|
|
|
marta
(2005-09-29 15:29:32)
|
|
теорема ферма? :)
|
|
|
IGOR
2005-09-29 15:39:51
|
|
|
нет )
|
|
|
|
DEAD_MOROZ
(2005-09-29 17:29:59)
|
|
Известная задачка? Теорема? Он ее открыл может?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 17:44:07
|
|
|
вряд ли). нет. нет.
|
|
|
|
DEAD_MOROZ
(2005-09-29 17:46:06)
|
|
высшая математика? комбинаторика, линейная алгебраЮ, матан, геометрия?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 17:52:46
|
|
|
элементарная математика :)
|
|
|
|
Пончик
(2005-09-29 17:54:42)
|
|
они что-то решили разделить(поровну)
|
|
|
IGOR
2005-09-29 18:01:46
|
|
|
нет (не понял вопроса)
|
|
|
|
DEAD_MOROZ
(2005-09-29 18:00:07)
|
|
В школе проходят?
|
|
|
IGOR
2005-09-29 18:05:55
|
|
|
в смысле подобные задачи решают? подобные - да, именно такие - нет))
|
|
|
|
Olionka
(2005-09-29 19:59:36)
|
1. возмутил способ решения?
2.Вася знал что-то, что не знал Коля?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 09:19:04
|
|
1. уже узнали - формулировка.
2. да!! но все-таки уточни)
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-30 00:41:44)
|
1. Задачка была геометрическая?
2. "Не мой размерчик"... В формулировке упоминался размер (фигуры на плоскости / тела в пространстве?)?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 09:19:04
|
|
1. арифметическая
2. "не мой размерчик" означает что задача для Коли оказалась не под силу по причине....
|
|
|
|
Valery
(2005-09-30 01:40:14)
|
|
Это не про ту теорему, которую математик доказал и записал на манжете, и больше никто ее не мог доказать?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 09:19:04
|
|
|
речь идет о задаче, о не о теореме.
|
|
|
|
Valery
(2005-09-30 01:42:29)
|
|
Колю из-за этого лишили работы? Или он просто был возмущен самим решением (доказательством)? Кстати, Вася теорему решил или доказал?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 09:19:04
|
|
|
нет (не важно). возмущен ее формулировкой. решил ЗАДАЧУ.
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-30 11:31:49)
|
1. Формулировка задачи была в:
а) одно;
б) несколько;
в) десяток;
г) больше десятка предложений?
2. Задача была дана в:
а) словесной;
б) рукописной;
в) печатной;
г) иной форме?
3. Формулировка содержала формулу(ы)?
4. Коля, возмутившись, отказался решать задачу?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 11:52:57
|
|
1. не важно. в формулировке важно другое.
2. не важно. пусть в печатной.
3. нет
4. можно и так сказать но это не совсем верно)
|
|
|
|
marta
(2005-09-30 12:03:30)
|
Вася - Ленин.
"Отнять и разделить" как арифметическая задача.
|
|
|
IGOR
2005-09-30 12:22:09
|
|
|
нет :)))
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-30 12:06:16)
|
1. Коля вообще пытался решить задачу? Или показал, что условие некорректно?
2. А на самом деле условие было корректным? Задача имела решение(я)?
3. Решение Вася было правильным?
4. Для решения задачи надо было использовать операцию:
а) сложения;
б) вычитания;
в) умножения;
г) деления;
д) иную?
5. Ответом на задачу должно было быть число / выражение / формула / иное? Если число, то:
а) натуральное / целое / действительное / комплексное;
б) какой разрядности?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 12:22:09
|
|
1. нет! да
2. переформулируй. имела решение.
3. да.
4. для отгадывания ситуации это неважно
5. число. целое. но это все не важно.
|
|
|
|
Olionka
(2005-09-30 12:25:56)
|
|
Вася обладал какими-то профессиональными знаниями, которые помогли ему решить задачу?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 12:30:42
|
|
|
можно сказать и так), но расшифруй "профессиональные знания".
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-30 12:35:51)
|
|
Игра слов в данетке есть?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 12:42:32
|
|
|
да еще какая!
|
|
|
|
Olionka
(2005-09-30 12:40:14)
|
|
знания, свойственные его профессии?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 12:48:42
|
|
|
это тоже самое что и профессональные знания :). тут немного другое.
|
|
|
|
Хули-Г-Анка
(2005-09-30 12:49:46)
|
|
Может Коля не знал таблицу умножения?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 12:58:24
|
|
|
знал )
|
|
|
|
Хули-Г-Анка
(2005-09-30 13:04:41)
|
1. Задача была не столько на знание математики, сколько на логику?
2. В условии задачи были данные, которые знал Вася, но не знал Коля?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 13:14:34
|
|
1. при такой постановке вопроса все-таки математики было больше)
2. да или н/к.
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-30 13:15:31)
|
1. Ответом Васи был ноль?
2. Какой(ие)-то математический(ие) термин(ы) Вася вольно интерпретировал? И это:
а) размер (один из габаритных?);
б) область;
г) периметр / площадь;
д) квадрат;
е) иное?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 13:38:00
|
|
1. нет (неважно)
2. все термины из условия задачи, но не вольно, а ...
а), е) да
|
|
|
|
Даэтоя
(2005-09-30 13:45:59)
|
1)Вася был не только математиком и поэтому смог решить задачу?
2) Коля решил, что условие не корректно, потому что не обладал нужными знаниями?
3) область математики - алгебра, геометрия, тригонометрия, теория вероятности
|
|
|
IGOR
2005-09-30 13:56:52
|
|
1. можно и так сказать, но это будет несправедливо по отношению к Коле))
2. да
3. см. выше - элементарная математика)
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-30 13:51:05)
|
1. О каком размере шла речь в условии: длина, ширина, высота, ...?
2. Васе нужно было найти размер чего-то там?
3. И это чего-то там согласно условию:
а) абстрактное понятие;
б) конкретный предмет / объект?
4. А как это понял Вася (а-б)?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 14:06:56
|
|
1. вес, ширина, длина, др.
2. почти так - время
3. ---
4. так и понял))
|
|
|
|
Даэтоя
(2005-09-30 14:00:33)
|
1)в условии задачи было противоречие? нелепость на первый взгляд - вроде дважды два от трех до пяти...
2)Важно, что за дополнительные знания?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 14:13:52
|
|
1. переформулируй вопрос. нет.
2. да.
|
|
|
|
Никита
(2005-09-30 14:10:53)
|
|
Коля чисто физически что-то не мог, что мог Вася и поэтому посчитал задачу некорректной?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 14:27:36
|
|
|
нет, оба физически полноценны.
|
|
|
|
Даэтоя
(2005-09-30 14:13:13)
|
|
1)В условии имеет место "совместимость несовместимого"?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 14:27:37
|
|
|
имеет)
|
|
|
|
Пончик
(2005-09-30 14:20:14)
|
|
1.дополнительные знания: какие-то условия были нереальны(скорость, расстояние, время)?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 14:46:37
|
|
|
1. можно и так сказать
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-30 14:37:14)
|
1. Вася получил решение аналитически / численно / экспериментально?
2. Важно угадать предмет(ы) / объект(ы), параметры которого указаны в условии?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 14:46:37
|
|
1. решил как обычную задачу, в ответе получил число.
2. не обязательно
|
|
|
|
Nancy
(2005-09-30 15:15:45)
|
формулировка содержала:
а)стихи?
б)рисунки?
в)ноты?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 15:22:59
|
|
|
текст
|
|
|
|
DEAD_MOROZ
(2005-09-30 15:32:40)
|
Может она на каком-то языке была написана? задом наперед?
Решать задачу значит прочитать ее, что-то пописать на бумажке и найти ответ? Коля даже не пробовал ее решать?
Вася имел что-то такое чего не было у Коли (письменные принадлежности, знания,формулы, самого условия)
|
|
|
IGOR
2005-09-30 15:39:38
|
|
уточни что имелось в виду. нет
да. да.
да (знания, но уточни)
|
|
|
|
Пончик
(2005-09-30 15:42:38)
|
1.м.б. это программный код?
2.Вообще, связано с компом?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 15:47:23
|
|
1. нет
2. что связано?
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-30 15:44:36)
|
|
Текст задания был на русском / английском / китайском? :)
|
|
|
IGOR
2005-09-30 15:49:45
|
|
|
на великом и могучем русском :)
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-30 15:53:43)
|
|
Это могла быть задача о пуле?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 15:59:10
|
|
|
т.е.? расскажи :)
|
|
|
|
Пончик
(2005-09-30 16:00:04)
|
|
1.обозначение какой-то величины он принял за букву / цифру / знак.(например х-"икс",х-"умножить")
|
|
|
IGOR
2005-09-30 16:07:28
|
|
|
не так , но направление верное)
|
|
|
|
Апельсинка
(2005-09-30 16:08:19)
|
|
Можно ли сказать для определённости, что в условии задачи были даны параметры пули и требовалось определить время, за которое пуля окажется там-то при таких-то начальных условиях? (Правда, это совсем нематематическая задачка выходит :)) Ну или автомобиль...
|
|
|
IGOR
2005-09-30 16:27:24
|
|
|
суть приблизительно такая. вопрос тот же: что возмутило Колю, почему он отказался решать ее, в чем некорректность условия?
|
|
|
|
Хули-Г-Анка
(2005-09-30 16:14:11)
|
Если задача связана со временем, так?
Может он знак "t" - принял не за время, а за температуру?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 16:27:24
|
|
да, но это неважно)
нет)
|
|
|
|
Пончик
(2005-09-30 16:15:08)
|
1.что за что он принял в сочетании: буква / цифра / обозначение какой-то величины / знак?
(например букву за знак, цифру за букву)?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 16:27:24
|
|
|
обозначение какой-то величины за обозначение какой-то величины.
|
|
|
|
Пончик
(2005-09-30 16:30:02)
|
1.V-скорость или объем?
2.Какой буквой обозначается эта величина? A,B,С,D...
|
|
|
IGOR
2005-09-30 16:41:02
|
|
1. идея правильная, но не то.
2. н/к или не важно.
P.S. выясните кто Вася и Коля, ведь это ОЧЕНЬ важно.
|
|
|
|
Пончик
(2005-09-30 16:51:07)
|
1.Вася и Коля. Кто из них:
математик / физик / химик / бизнесмен?
2. знак, обозначающий валюту? $?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 16:57:15
|
|
1. Вася- все нет.
Коля - физик.
2. н/к (нет никаких знаков).
|
|
|
|
Пончик
(2005-09-30 16:57:30)
|
|
Что-то вроде Н2+О=Н2О
|
|
|
IGOR
2005-09-30 17:02:58
|
|
|
нет
|
|
|
|
Пончик
(2005-09-30 17:02:00)
|
1.Вася решил какую-то задачу, а со слов Коли(физика) такого ответа в природе быть не может.
2.Т.е. Вася - теоретик, Коля - практик.
|
|
|
IGOR
2005-09-30 17:10:51
|
|
1. про Васю - да, про Колю - н/к.
2. неважно кто теоретик кто практик.
|
|
|
|
Никита
(2005-09-30 17:05:16)
|
|
задача была с нереальными условиями? теория относительности играет роль? :)
|
|
|
IGOR
2005-09-30 17:15:16
|
|
Буду отвечать подробно:)
Для Васи она была с реальными условиями, для Коли - нет.
Как таковая ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ роли не играет, а вообще имеет место:)
|
|
|
|
Никита
(2005-09-30 17:21:28)
|
1. а эффект Допплера имеет место? красный и зелёный свет :)
2. физик не решил, потому что првышалась скорость света?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 17:30:47
|
|
1. нет
2. Коля даже не брался ее решать.
|
|
|
|
DEAD_MOROZ
(2005-09-30 17:47:00)
|
Ну задача не по физике была, он ее и не решал?
Ученики? Учителя? Он по русскому языку рулит?
Величина:длины, времени, скорости, напряжения, силы тока, сопротивления?
|
|
|
IGOR
2005-09-30 17:52:21
|
|
|
н/к. не важно. не важно. рулит именно по физике. см. выше.
|
|
|
|
Andrey Nikolaev
(2005-09-30 18:31:31)
|
"Задачка, которую хороший программист решит за пару минут, а хороший физик сойдет с ума: Ася весит 4,2 метра. За сколько времени она скачается, если ширина канала — 5 кило в секунду?"
Оно?
|
|
|
IGOR
2005-10-03 09:18:44
|
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
|
Nancy
(2005-10-01 00:00:22)
|
|
Вася - дизайнер или кутюрье?:)
|
|
|
IGOR
2005-10-03 09:18:44
|
|
|
все нет )
|
|
|
|
fizik
(2005-10-01 18:50:01)
|
|
Ответ Васи: 0 времени?
|
|
|
IGOR
2005-10-03 09:18:44
|
|
|
ответ Васи не важен.
|
|
|
|
fizik
(2005-10-01 18:57:08)
|
|
Имелось в виду - ноль времени в ответе у Васи.
|
|
|
IGOR
2005-10-03 09:18:44
|
|
|
нет.
|
|
|
|
Пухля
(2005-10-02 20:29:45)
|
1)Может они думали о совершенно разных вещах, каждый о своём?
2)Обязан ли Вася был решать эту задачу?
3)Есть ли где-то в этой истории упоминание о деньгах?
|
|
|
IGOR
2005-10-03 09:18:44
|
|
1. да
2. в этой жизни никто ничем не обязан - все лежит на совести каждого :)). не важно.
3. нет.
|
|
|
|
Olionka
(2005-10-03 09:24:48)
|
|
имеет значение игра слов или многозначность? Вася понял задачу по своему, не так как его друг?
|
|
|
IGOR
2005-10-03 09:32:53
|
|
|
все да.
|
|
|
|
Елпидифор
(2005-10-03 10:51:27)
|
1)Вася - ученый / компьюторщик / программист / переводчик
2)Вася решил, т.к. привык пользоваться стандартным алгоритмом
3)ВАсин род занятий связан с экономикой / математикой / естественными науками / гуманитарными науками / правом / языками / историей / древностью / компами / медициной
4)о цифрах в задаче что-то важно
5)если бы коля не прочитал условие задачи,а услышал,тоже не смог решить бы
6)а обычный человек(вне завиимости от профессии)сможет ее решить,или скорее не станет решать?
7)цифры в условии были римские / арабские
8)связано с разными языками
9) принял а)единицы измерения чего-то за единицы измерения чего-то другого б)что-то(цифры / буквы / слово) за единицы измерения в)единицы измерения за что-то ино
|
|
|
IGOR
2005-10-03 11:10:59
|
|
1. б),в)
2. переформулируй
3. Вася - программист.
4. нет
5. да
6. вряд ли решит, скорее не станет решать.
7. не важно
8. переформулируй )
9. а)!!
приведи любой пример для п. 9. и ставлю выигрыш:))
|
|
|
|
Елпидифор
(2005-10-03 11:35:06)
|
|
Пример: В - можно понять как латинское "бэ" (т.е. байты), а можно как русское "вэ" - тогда это вольты. Или Г - герцы или граммы
|
|
|
IGOR
2005-10-03 11:40:52
|
|
не так.
кажется я запутал)
в п.9. в таком случае подходят одновременно варианты а) и б)-слово.
ну?)
|
|
|
|
Даэтоя
(2005-10-03 11:36:46)
|
|
1)Вася математик / астроном / програмист
|
|
|
IGOR
2005-10-03 11:40:52
|
|
|
программист
|
|
|
|
marta
(2005-10-03 11:51:05)
|
система счисления - двоичная, десятиричная, шестнадцатиричная?
вася и коля считали в разной системе?
|
|
|
IGOR
2005-10-03 11:53:01
|
|
|
нет
|
|
|
|
Елпидифор
(2005-10-03 12:06:45)
|
Кажись, догадался, о чем речь
1)Это слово - "метры" (программист его понял как мегабайты(метры - жаргон программеров), а для физика - именно метры
2)вот для физика и вышел маразм еще в условии - напр., программа весит 50 метров, или объемом в 40 метров (а физик не понимает, почему весит или почему метры обычные, а не кубические)
3)в условии было сказано: а) ...весит столько-то метров б)объемом в столько-то метров в)размером в столько-то метров
4)на самом деле задача была из области информатики
|
|
|
IGOR
2005-10-03 12:12:39
|
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
|
Хули-Г-Анка
(2005-10-03 12:35:41)
|
|
Это какой-нибудь анекдот? Наподобие: "сколько весит ася"? или что-то из этой серии?
|
|
|
IGOR
2005-10-03 12:39:23
|
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
|
Olionka
(2005-10-03 12:51:08)
|
Вася понял по своему:
а) условие задачи полностью
б) какое-то отдельное слово
|
|
|
IGOR
2005-10-03 13:07:08
|
|
|
а)
|
|
|
|
Даэтоя
(2005-10-03 12:56:11)
|
1)То есть для програмиста эта задача была логична, а для физики нет?
2)Время в ответе задачи физическая величина?
3)Надо было найти время того, что в физике не имеет отношение к времени?
4)Такой вопрос: нужно угадать, что за задача была? Или что?
|
|
|
IGOR
2005-10-03 13:07:08
|
|
1. да!!
2. время - оно и в Африке время:)- физико-математическая))
3. н/к
4. самый общий смысл. приведи пример что для программиста логично, а для физика - нет,
или КАК было сформулировано условие, и все))
|
|
|
|
DEAD_MOROZ
(2005-10-03 15:39:07)
|
|
Задачка решалась перебором, Коле-математику(физику) лень было ее решать? долго и нудно? А Вася прогу написал и все дела=)
|
|
|
IGOR
2005-10-03 15:48:24
|
|
|
не перебором, не лень, не долго, не нудно. никакую прогу Вася не писал - он решил задачу ))
|
|
