|
Lisanetka
(2019-11-08 00:07:03)
|
Господи... Только не про кота...
|
|
Lisanetka
2019-11-11 01:01:11
|
|
Не про кота. Достаточно интересная. Персы - Льюисы и Генри Объекты и предметы есть. Обойдёмся без количества. История реальная. Одна реальность.
|
|
|
Стюша
(2019-11-08 00:48:29)
|
Приветствую. 1.Виолетта-девушка , девочка , женщина? 2.важна ли ее професссия / увлечение? а.связано с искусством? б. Связано с красотой? в. Связано с работой с людьми? 3.Она жива? 4.кто то нарушил ее эстетический вид? А.человек Б.животное 5.были ли медицинские вмешательства в ее внешность? 6.эстетический вид- имеется ввиду ее лицо , тело , красота? Одежда? 7.есть еще персонажи? 8.предметы?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 01:01:11
|
|
Привет. Данетка не моя. 1. Девочка. 2. Да Варианты -нет 3. Да 4. Нет и н/к 5. Нет 6. Нет. Нет 7. Да. Льюисы и Генри. 8. Есть
|
|
|
Екатерина
(2019-11-08 08:28:04)
|
Привет! Для начала стандартные вопросы: 1. Виолетта - человек? Взрослая? 2. Есть ещё важные персонажи в данетке?
3. Было бы по-другому: а) лучше б) хуже
4. Эстетический вид а) самой Виолетты б) другого персонажа в) окружающей среды г) одежды д) какого-либо здания / сооружения е) другое
|
|
Lisanetka
2019-11-11 01:01:11
|
|
Привет! Данетка не моя. 1. Да. Нет. 2. Льюисы и Генри 3. Н/к. По-другому. 4. В да Д - н/к Е - да
|
|
|
Azzzura
(2019-11-08 08:30:24)
|
Привет 1 Речь идет: а. о предмете б. внешности 2 вид нарушился в результате а падения б несчастный случай в драка 3 присутствуют еще персы?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 01:01:11
|
|
Привет. 1. Все нет 2. Все нет 3. Льюисы и Генри
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-08 08:57:43)
|
Виолетта на собеседование собирается?
|
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-08 12:02:56)
|
пиривет [вот уж точно нестандартное, судя по данеткам данного автора :)]
1. эстетический вид а. здания б. постройки в. человека г. самой В д. персонажа [книги фильма мультика и тд] е. чего-то стало не хватать ж. что-то испорчено з. что-то сломано и. у человека со внешностью что-то произошло? к. цветочный эстетический вид? л. вид в смысле внешние данные? м. или вид как "тип" 2. у В сложилось бы иначе а. в лучшую сторону б. в худшую в. просто по-другому 3. нарушен эстетический вид. то есть было красиво? а. стало некрасиво? 4. нарушен кем а. человеком, людьми б. случаем в. природным чем г. время не пощадило
в данетке огромный ответ опять из мильона слов? или ок в этот раз?))
|
|
Lisanetka
2019-11-11 01:01:11
|
|
Привет! В этот раз Ок 1. А и Б - н/к Е-да Ж-да 2. В 3. Все относительно. 4. А
|
|
|
ВВ
(2019-11-10 13:40:47)
|
Дрямс:)
1.Сколько предметов в данетке? 2.Объектов сколько? 3.Есть еще персы? а)сколько? б)имена дай, в соответствии с полом персов 4.История а)реальная б)реалистичная в)мистика г)фантастика д)отражающая религиозные события е)сказка ё)анекдот ж)байка з)по литературному произведению и)по фильму 5.Является ли человеком а)Виолетта б)иные декларированные персы, при наличии таковых 6.В каком гоу действия данетки происходят? 7.Географическое место событий важно знать?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 01:01:11
|
|
Привет! Болею))) 1-2 не отвечаю. 3. Да. Льюисы(2) и Генри (1) 4. А 5. Все да. 6. В 19 веке 7. Н/с
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 08:07:31)
|
А вот вам здравствуйте) 1. Нарушен эстетический вид: А. Объекта Б. Предмета В. Кого-то из Льюисов? Г. Генри? 2. Про В надо что-то знать? А. Возраст Б. Сословие В. Рост Г. Вес Д. Состояние здоровья Е. Материальное положение Ж. Род деятельности И. Наличие детей? 3. Это не сюжет Гюго про Эсмеральду и Квазимодо?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 08:43:03
|
|
Привет))) 1. А 2. 11лет Ж - н/к
|
|
|
Koralina
(2019-11-11 09:19:48)
|
Привет! Выздоравливай) 1. Эстетический вид - об объекте? 2. Сложилось бы по-другому а) в личной жизни б) в карьере в) хобби г) спорте 3. Есть среди персонажей а) родственники б) влюбленные в) коллеги г) соседи 4. Чья-то профессия важна? 5. Транспорт есть? 6. Страна важна? 7. Все реальные люди? 8. Или кто-то персонаж?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 09:23:10
|
|
Привет! )))) Спасибо! 1. Да 2. Б 3. А и другое 4. Генри 5. Нет 6. Нет 7. Да 8. Нет
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 09:23:37)
|
1. Род деятельности, который нк: А. Гимназистка? Б. Надо знать увлечения? В. Хобби? Г. Дополнительное образование? 2. Объект материальный? А. Архитектурный? Б. Природный В. Водный? Г. Рукотворный? Д. Строительный? 3. Являются ли родственниками В А. Кто-то из Льюисов Б. Генри? 4. Являются ли преподавателями В А. Кто-то из Л Б. Г?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 09:25:56
|
|
1. А. Н/с Б. Да В. Да 2. Да А) да Г) да Д) да 3. А да 4. Б да
|
|
|
Екатерина
(2019-11-11 09:29:06)
|
Итак, Виолетта - ребёнок. 1. Сколько ей лет? 2. Льюисы - люди? Взрослые? В родстве с Виолеттой? 2а. То же про Генри. 3. Эстетический вид нарушила сама Виолетта а) преднамеренно б) нечаянно в) играла во что-нибудь - и нарушила
|
|
Lisanetka
2019-11-11 09:31:50
|
|
1. 11 2. Да. Да. Да 3. Да. Да. Нет 4. Нет
|
|
|
Koralina
(2019-11-11 09:31:29)
|
1. Объект а) помещение б) здание в) сооружение г) природный 2. Кто из персов родственники?
|
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 09:38:33)
|
1. В - известная личность? 2. Увлечение: А. Рисование Б. Лепка В. Мозаика? Г. Вышивание? 3. Льюисы оба родственники? 4. Кто-то из них А. Отец Б. Дед В. Брат Г. Дядя Д. Другой родственник? 5. Те же вопросы про второго Л? 6. Г - преподаватель: А. Математики Б. Языка (русского, французского, английского, немецкого) В. Рисования? Г. Танцев? Д. Других дисциплин? 7. Объект был разрушен? А. Поврежден? Б. Требовал восстановления? 8. Это исторический О? 9. Религиозный?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 09:41:43
|
|
1. Да 2. Все нет 3.4.5. Родители 6.А да 7. Ближе к Б 8. Сейчас да 9. Нет
|
|
|
Koralina
(2019-11-11 09:48:40)
|
1. Помещение а) там живет кто-то из персов б) работает кто-то из персов в) посещает кто-то из персов 2. Льюисы а) братья б) отец и сын
|
|
Lisanetka
2019-11-11 09:50:57
|
|
1. В и Л живут 2. Нет.
|
|
|
Стюша
(2019-11-11 09:54:17)
|
Привет. 1.эстетический вид нарушился у какого то предмета? 2.этот предмет важен был для девочки Виолетты? 3.это произошло в ее детстве? 4.повлияло ли это на её будущее? А.на ее здоровье? Б.на ее место жительства? В.на кого-то из ее родных / друзей? 5. Важно ли время года , когда это произошло? 6. Действие происходило А.в магазине? Б.в доме? В.на улице? 7.Генри-друг Виолетты? 8.Льюисы- семья? А.Муж и жена? Б.Брат сестра? В.родители и дети? 9.Виолетта могла помешать испортить внешний вид чему либо? 10.или же это произошло без ее участия?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 09:58:59
|
|
1. Нет 2. Нет 3. Да 4. Да А нет Б да, но н/с В нет 5. Нет 6. Б 7. Нет 8. А родители её 9. Нет 10. Да
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 09:55:23)
|
1. Я правильно понимаю, что Л-это родители В? 2. То есть один из Л - женщина? (меняй имя, тебя побьют! Имена должны быть в соответствии с полом) 3. Или они гомики, прости Господи... 😱 4. О был разрушен? 5. До рождения В? 6. Война 1812 г имеет отношение к данетке? 7. В стала архитектором? 8. Реставратором? 9. Г увидел у девочки математические способности?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 10:06:55
|
|
1. Да 2. Да. Не побьют. Это н/с 3. Аххахах 4. Нет н/к 5. Нет 6. Нет 7. Нет 8. Нет 9. Да!!! Отгадай, благодаря чему они появились.
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 10:16:01)
|
1. О - здание? А. Деревянный дом? Б. Каменное? В. Жилое? Г. Общественное? 2. О находился там же, где проживала В? 3. Это не Пизанская башня часом? 4. Может она, увидев угол наклона, смогла что-то расчитать?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 10:20:23
|
|
1. Б В 2. Да 3. Нет 4. Нет. да
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 10:26:00)
|
1. В увидела некий жилой дом 2. Дом был построен с нарушениями? 3. Имел внешние видимые нарушения архитектурных линий? 4. Нарушения в фундаменте? А. Крыше? 5. В увидела этот дом? 6. Сделала расчет нарушений строительства? 7. Проекта? 8. Определила на глаз?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 10:28:54
|
|
1. Нет, н/к 2. Нет 3. Нет 4. Нет 5. Нет 7. Нет 8. Нет Это не столь известное, как Пизанская башня . Скорее, известное в определённых кругах.
|
|
|
ADL
(2019-11-11 10:32:31)
|
Привет! 1.Эстетический вид был нарушен у: а)предмета(ов)? б)объекта(ов)? в)Виолетты? г)кого-то из персов? У кого? 2.Эстетический вид был нарушен: а)предметом(ми)? б)объектом (ми)? в)Виолеттой? г)кем-то из персов? Кем?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 10:33:14
|
|
1. Б 2. Г - Льюисами (родители)
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 10:34:49)
|
1. В сама жила в этом доме? 2. В доме какие-то нарушения в строительстве? 3. В проекте? 4. Это видно внутри здания? 5. В сказала об этом Г?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 10:37:42
|
|
1. Да 2. Нет, н/к 3. Нет 4. Да 5. Нет
|
|
|
ADL
(2019-11-11 10:44:44)
|
1.Сколько Виолетте лет? 2.Генри- родственник кому-то из персов? 3.Сколько лет Генри?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 10:49:30
|
|
1. 11 2. Нет 3. 50 пусть
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 10:51:17)
|
1. Проблемы с одним помещением? А. Комната Б. Кухня В. Коридор Г. Холл 2. Видимые отклонения можно увидеть: А. На стене Б. Окне В. Потолке Г. Полу Д. Сочленении чего-либо из перечисленного? Е. Дверь?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 10:52:16
|
|
1. Да А да 2. А- да!
|
|
|
ADL
(2019-11-11 10:54:29)
|
1.Нестандартное мышление проявила: а)Виолетта? б)Генри? в)Л?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 11:12:29
|
|
1. Н/к название. Ну если уж за уши притянуть, то В
|
|
|
Стюша
(2019-11-11 11:02:13)
|
1.вид был нарушен специально? А.делали ремонт? Пытались? 2.был ли несчастный случай? 3. Генри имел какое то отношение к В? 4. Семье пришлось переехать? 5. В. Жила в этом доме до нарушения вида и после нарушения этетич.вида?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 11:12:29
|
|
1. Да А) да! Да 2. Нет 3. Да 4. Нет 5. Всегда😌
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 11:13:43)
|
1. Стена была: А. Кривая Б. Наклонена В. Имела угол соединения с другой стеной менее / более 90°? 2. Кроме В кто-то это видел? 3. В что-то рассчитала? А. Как вернуть стену наместо? Б. Где подпорку поставить? В. Сколько простоит, пока не рухнет?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 11:15:27
|
|
1. Все нет 2. Да. Все 3. Нет
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 11:23:40)
|
1. Стена стояла не на месте? 2. Смещена была? 3. Шаталась? 4. Имела трещину? 5. От нее что-то отваливалось? 6. Уже отвалилось? 7. Была тоньше, чем положено.? 8. Толще? 9. Это была несущая стена?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 11:26:22
|
|
1. Да 2. Нет 3. Нет 4. Нет 5. Н/к 6. Н/к 7. Нет 8. Нет 9. Н:с
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 12:12:54)
|
1. Там вообще не должно было быть стены? 2. Стену достраивали? 3. Сама стена отваливалась? 4. Отваливалось: А. Штукатурка? Б. Краска? В. Не знаю чем обрабатывали стены в то время, но что бы это ни было, оно и отваливалось? 5. В что-то рисовала на стене? А. Формулы? Б. Уравнения? 6. Может она сама что-то отрывала со стены? Типа обои рвала?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 12:15:00
|
|
1. Должна 2. Нет 3. Нет 4. Н/к 5. Нет 6. Нет. .... нет
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 12:30:45)
|
1. так. Льюисы родители В? а. Генри тоже родня? б. друг семьи 2. стена какая то есть а. в их доме? б. с нее снимают обои? в. клеют наоборот г. под обоями чтото есть
|
|
Lisanetka
2019-11-11 12:32:21
|
|
1. Да А нет Б нет 2. Да А да Б да В да и н/к Г нет
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 12:34:30)
|
1. В и Л переезжали? а. в дом в котором эта некая стена б. уезжали из него 2. В рассчитала как внести какую-нибудь мебель? а. или вынести в случае уезда 3. в стене дверной проем? (окно?) а. его расширили б. чтобы чтото пролезло 4. а по другому сложилось бы - у В просто не было бы этой невлезающей вещи
|
|
Lisanetka
2019-11-11 12:36:17
|
|
1. Нет А да Б нет 2. Нет 3. Все нет 4. Все нет
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 12:35:16)
|
1. В контактировала со стеной А. Руками Б. Глазами В. Ногами Г. Карандашом 2. Г помогал ей контактировать со стеной? 3. Сам принимал в этом участие? 4. Что важно в стене? А. Вертикальность? Б. Устойчивость? В. Материал изготовления? Г. Покрытие? Д. Какие помещения разъединяет? Е. Толщина
|
|
Lisanetka
2019-11-11 12:37:40
|
|
1. Да Б 2. Нет 3. Нет 4. Г
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 12:35:54)
|
1. обновояют обои короч. старые снимали и новые клеили а. обоев не хватало? б. и В придумала как сделать чтоб хватило
|
|
Lisanetka
2019-11-11 12:37:40
|
|
1. Да! А) да! Б) нет
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 12:36:41)
|
2. Г ремонтник? а. хозяин жилья
|
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 12:43:33)
|
1. Стена А. Кирпичная Б. Каменная В. Деревянная? 2. Окрашена 3. Отштукатурена 4. Побелка 5. Оклеена чем-то? (не знаю когда обои появились, но пусть обоями?) 6. Изразцами выложена?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 13:41:45
|
|
1. Пусть А 2. Нет 3. Да 4. Нет 5. Да 6. Нет
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-11 12:48:50)
|
Виолетта позже стала известной личностью?
|
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 13:47:25)
|
1. придумала чтоб хватило обоев а. расширив дверной проем б. не обклеивая например места, где шкаф стоит (за шкафом типа нет обоев ахах) в. придумала чтото вместо обоев г. использовались именно обои д. или чтото кроме обоев, покрытие стен придумала
|
|
Lisanetka
2019-11-11 13:48:30
|
|
1. Н/к да В н/к да
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 13:48:14)
|
1. она придумала может единицы измеренич обоев а. рулоны б. стандарты измерений рулонов
|
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 13:52:09)
|
1. может на что обои клеить а. что использовать вместо оставшегося куска стены без обоев б. газеты в. краска при чем? г. другие материалы кроме обоев при чем? д. как их разместить чтобы на всю комнату хватило е. типа придумала чем прикрыть пустые куски стены
|
|
Lisanetka
2019-11-11 13:53:40
|
|
1. Нет А да н/к Б нет В нет Г да Д нет Е) нет и н/к
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 13:55:03)
|
или типа. 1. пр думала что можно совместить разные обои а. одна стена в одних обоях, а другие в других б. или полстены в обоинах, а другая половина в других (или в другом материале) в. лофт придумала, вообще не клеит ничего)
|
|
Lisanetka
2019-11-11 14:23:43
|
|
1. Н/к А) нет Б) да (да) В) нет и н/к
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 13:59:50)
|
1. или снести стену вообще 2. 3 стены обклеены а на четвертую не хватило а. и она такая "пф. оставим так. будет лофт" б. или кирпичами обложим
|
|
Lisanetka
2019-11-11 14:23:43
|
|
1. Нет 2. Да А) нет Б) нет
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-11 14:11:27)
|
Обретение известности В. связано с Г.?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 14:23:43
|
|
И с Г в том числе. Но это н/с
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 14:28:05)
|
1. стену без обоев покрыли другим материалом вмето нехватавших обоев? а. вагонкой б. досками в. прикрыли как-то г. оставили старые обои на ней д. нарисовали на ней чтото е. завесили чем то (шторами?) ж. картин налепили з. лепнину
|
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 14:31:10)
|
1. на стену оставшуюся а. повесили что-то б. зеркала сделали в. пробковая доска г. мягкое чтото (глушащее звук?) д. со стеной что-то делали только с эстетичесой точки зрения е. или сломали часть ее
|
|
Lisanetka
2019-11-11 14:33:05
|
|
1. А) н/к Б нет В нет Г нет Д да Е нет
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 14:33:01)
|
1. стену покрыли а. бумажным б. деревянным в. мягким г. твердым д. камнем е. бетоном ж. стеклянным з. пластиковым, пластмассовым и. красящим к. гипсовым л. наклеили это м. покрыли этим
|
|
|
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 14:35:01)
|
1. наклеили бумажное а. обои б. неремонтное чтото в. бумагу г. фотообои д. картон е. просто бумагу обычную оО
|
|
Lisanetka
2019-11-11 14:39:53
|
|
1. Да А. Да и ещё что-то Б. Да В. Да Г. Нет Д нет Е да
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 14:45:52)
|
1. Нарушен был эстетический вид обоев? 2. С ними было что-то не так? А. Цвет Б. Рисунок В. Фактура Г. Бумага Д. Плохо приклеены? Е. Отваливались? 3. В смотрела на обои? 4. Делала с ними что-то ещё?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 14:49:37
|
|
1. Н/к 2. С обоями все ок. Но есть нюанс. 3. Да 4. Нет
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 14:53:03)
|
1. на пустую стену, на которую не хватило обоев наклеили обои и еще бумагу? а. поверх обоев? б. на пустующие куски? 2. может тогда важно почему не хватило обоев? а. часть их порвалась
|
|
Lisanetka
2019-11-11 14:58:01
|
|
1. Не хватило обоев. Какие ЕЩЁ обои ты нашла? Б да 2. Нет
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 14:55:39)
|
1. в какие места клеили обычную бумагу а. на всю четвертую стену б. на половину четвертой стены в. на рандомные участки пустые г. на часть стены четвертой 2. обоев не хватило на всю четвертую стену? а. на лругие стены частично тоже
|
|
Lisanetka
2019-11-11 14:58:01
|
|
1. А да 2. Да А нет
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 15:02:08)
|
1. Я все-таки не поняла: она разглядывала что-то на обоях? А. Там был рисунок необычный? Б. Что-то еще? 2. Их использовали в качестве бумаги на занятиях математикой? 3. Примеры на них писали?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 15:06:32
|
|
1. Давай тогда Да. Н/к А нет Б да 2. Н/к уточни 3 Да, н/к
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 15:12:17)
|
1. Кто писал на обоях примеры? А. Сама В? Б. Г В. ЛЛ? 2. У них бумаги не было? 3. Или бумагу с примерами развешивали по стенам?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 15:13:26
|
|
1. Никто 2. Была 3. Да! Но н/к
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 15:22:30)
|
1. Листы из учебника вырвали? 2. Развесили по стенам? 3. Это был учебник В? 4. Чей-то ещё? 5. Примеры были написаны? А. Напечатаны? 6. На обоях вообще писали что-то? 7. Эстетический вид нарушился тем, что стены завесили листами с примерами? 8. В эти примеры решала? 9. Находила ответы? 10. Г это увидел? 11. Понял, что у девочки способности к математике?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 15:25:06
|
|
1. Да 2. Развесили - н/к 3. Нет 4. Да 5. Да 6. Нет 7. Да, но глагол - н/к 8. Да 9. Да 10. Да 11. Да
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 15:29:58)
|
Наклеили? Стены заклеили?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 15:32:29
|
|
Да! А почему? Складывай!
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 15:32:21)
|
"pinkiepurr (2019-11-11 14:35:01)1. наклеили бумажное а. обои Lisanetka 2019-11-11 14:39:531. Да А. Да и ещё что-то"
мы до этого говоиили лишь о пустой стене, получилось что ты ответила что на нее еще обои наклеили. вот какие ЕЩЕ обои я нашла.
так а что гадать осталось? вместо обоев на 4 стену наклили обычную бумагу.
если бы эстетический вид не был нарушен = не хватало обоев. у В все сложилось бы по-другому = не придумала бы выход и не стала бы известной
|
|
Lisanetka
2019-11-11 15:36:25
|
|
Не так. Мы говорили с тобой гипотетически, что на 3 стены обои. А на 4 не хватило. Ты опять спрашиваешь про обои. Да. Они клеили обои. 3 стены. А на 4 не хватило. Обои - да И ещё что-то - да Бумагу - да Обычную - да Но это не все. Ты напрочь отмела всех персов и даже не интересуешься ничем, кроме стены. Хотя и её ты не добила. Зациклилась на В. Поэтому и везде н/к.
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 15:33:14)
|
1. с обычной бумагой на 4 стене еще чтото делали потом? а. В разрисовала ее б. и стала художницей
|
|
Lisanetka
2019-11-11 15:37:22
|
|
1. Нет А. Нет Б. Нет
Но связка правильная)
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 15:37:00)
|
1. Ремонт делали 2. Обои грязные 3. Креативно 4. Денег не было на новые обои? 5. Обои то вообще были?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 15:38:21
|
|
1. Да 2. Нет 3. Да 4. Не было 5. Да
|
|
|
leo1120
(2019-11-11 15:37:16)
|
Привет! 1.Это история Софьи Ковалевской и лекций проф. Остроградского, которыми были оклеены стены?
|
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 15:40:58)
|
это нелогично, потому что мы не гадаем снова то, что отгадано)) по второму кругу про обои говорить? они еще чем-то кроме отгаданного важны? (УТОЧНЯЮ, те обычные на 3 стенах обои)
1. Л еще чем то для отгадки важны? а. их проф б. хобби в. действия г. тем что сделали иедю дочери общеизвестной? 2. Г а. знал Л до поклейки обоев б. знал В до поклейки в. предал идею В известности г. помогал с обоями д. связан с Л е. связан с В ж. связан с обоями.
|
|
Lisanetka
2019-11-11 15:43:41
|
|
Да. На 3 стенах обои на 4 - пусть необычная бумага)
1. Да Г- да, косвенно 2. А н/с Б н/с В н/к, но в какой-то мере да Г нет Д н/с Е да Ж нет
|
|
|
Elenora
(2019-11-11 15:42:05)
|
Ну и я не поняла ничего. Стену в комнате заклеили листами с математическими примерами. Девочка ходила и их решала. Это увидел ее учитель математики и стал развивать способности ребенка. Еще что-то надо угадать?
|
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-11 16:05:15)
|
1. Семья Виолетты бедная? 2. Генри им как-то помог?
|
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 16:07:51)
|
1. В стала в итоге важно кем по проф? а. дизайнером б. художником 2. Г важна профессия? род деятельности а. учитель б. дизайнер в. скульптор г. богач какойто д. бизнесмен е. вложился в В? ж. научил ее чему то з. заметил в ней талант 3. родители еще чтото делали? крме как поспособствовали тому как сложилась жизнь В? а. отдали учиться кудато б. отдали работать в будущем в. позволили работать над идеями какими то 4. бумага необычная а. важно что это за бумага б. цветная какаято в. из нее сложено что-то дизайнерское на стене (фигуры какието геометрические, паззлы)
|
|
Lisanetka
2019-11-11 16:09:55
|
|
1. Все нет 2. Да А да Е в какой-то степени да Ж да З да 3. Да, ремонт) АБВ - н/с 4. А да Б да, н/к В. Нет
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 16:17:43)
|
1. из ее рисунков сделали "обои" на 4 стену 2. а учитель может к ним приходил и увидел а. заметил талант и поспособствовал развитию
|
|
Lisanetka
2019-11-11 16:18:25
|
|
1. Нет 2. Пусть да А. Да
|
|
|
Стюша
(2019-11-11 16:22:57)
|
1.ремонт как то повлиял на В? 2.Льюисы(родители так скажем) сделали что то необычное? А.покрасили стены в необычный / мрачный цвет? 3.из-за ремонта дома у В были какие то расстройства? А.грусть Б.депрессия В.психические отклонения 4. Вся история с "если бы" всплыла когда Виолетта выросла?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 16:25:32
|
|
1. Да 2. Да А нет 3. Все нет 4. Да
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 16:51:40)
|
1. бумага на 4 стене а. на ней чтото изображено? б. написано? в. стихи? г. рассказы д. н ней изначально чтото есть е. изначально чистая 2. цветная нк а. раскрашена В?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 17:02:00
|
|
1. А да Б да В и Г нет Д да 2. А нет.
|
|
|
Ёшкина Кошка
(2019-11-11 17:01:10)
|
Привет! 1. Льюисы жили а) в подвале б) на чердаке в) в квартире 2. Нарушение вида а) заложили окна кирпичом / заклеили газетами
|
|
Lisanetka
2019-11-11 17:03:48
|
|
Привет! 1. В - скорее. 2. А) нет/ближе.
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 17:04:54)
|
1. на бумаге чтото было написано а. Виолеттой б. чтото творческое? в. чтото по учебе г. работа какая то школьная
|
|
Lisanetka
2019-11-11 17:06:07
|
|
1. Да, н/к А) нет Б) нет В) ближе к этому Г) нет
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 17:05:21)
|
песни, музыка, ноты
|
|
Lisanetka
2019-11-11 17:06:38
|
|
Все нет. Думай ещё.
|
|
|
Ёшкина Кошка
(2019-11-11 17:06:45)
|
1. Окна заклеены бумагой? а) страницами книг б) учебников 2. Виолетта читала эти листы и занималась таким способом самообразованием? 3. Это помогло ей стать ученой / писателем / т.п.?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 17:07:29
|
|
1. Нет А) да Б) да 2. Да 3. Ученой
|
|
|
Lisanetka
2019-11-11 17:09:22
|
|
Это история о том, как В стала великой ученой. Что ее к этому подтолкнуло. Гадаем всю ситуацию. Ударение на условие.
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 17:20:42)
|
1. бумага это а. страницы из книги б. из тетради в. напечатанный текст г. от руки написан д. символы е. буквы ж. осмысленный текст
|
|
Lisanetka
2019-11-11 17:26:50
|
|
1. А да Б нет В да Г нет Д есть Е есть Ж да
|
|
|
Ёшкина Кошка
(2019-11-11 17:32:06)
|
1. Льюисы жили в бедности 2. Поэтому оклеили окна / стены страницами научных книг? 3. Виолетта не имела других книг а) или все прочла, и взялась за эти листы 4. Генри - автор того труда, который пустили на оклейку? 5. В книге была описана какая-то проблема? 6. Виолетта захотела ее решить?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 17:35:44
|
|
1. Да 2. Стены 3. Да А 4. Нет 5. Н/к 6. Да Так кто такие В и Г? И что она захотела решить?
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 18:20:03)
|
1. книга учебник? а. раскраска б. страницы из книги наклеили на стену вместо недостающих обоев. в. В видела тексты и многому по ним научилась типа г. и стала умной преумной
|
|
Lisanetka
2019-11-11 18:22:30
|
|
1. Можно так сказать А нет Б да В да Г да
Так кто же такая В? И Г? Можно без имён)
|
|
|
Стюша
(2019-11-11 18:25:03)
|
1.родители пытались благоустроить дом? 2. Ремонт они делали в связи с увлечение В? 3.Родители пытались создать какую то необычную атмосферу? А.сказочную? 4.у Виолетты в итоге всё сложилось хорошо? Или плохо? 5.В хотела бы чтобы все происходящее в детстве изменилось?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 18:29:05
|
|
1. Да 2. Нет 3. Нет 4. Хорошо 5. Нет
|
|
|
Стюша
(2019-11-11 18:32:29)
|
1) Виолетта в итоге разбогатела? 2)прославилась ? А.изза своего детства? Б.изза таланта? В.изза знакомства с Генри? 3)генри имеет связь с В А.родственную Б дружескую В. По работе Г.по соседству Д.живет там , где жили раньше семья В
|
|
Lisanetka
2019-11-11 18:34:43
|
|
1. Не в курсе. Да, по логике 2. Да А) да Б) да В) тоже да 3. Б и В - да
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 18:33:24)
|
1. Г учитель а. география б. геометрия в. математика г. русский д. литература е. история ж. физика з. химия и. биология к. обж
|
|
Lisanetka
2019-11-11 18:35:17
|
|
В!!! Ответ полный можно?
|
|
|
pinkiepurr
(2019-11-11 18:40:59)
|
в комнате В делали ремонт, клеили обои. на 3 стены хватило, а на 4 нет и тогда на стену пустую наклеили вместо обоев страницы из книги по математике, В постоянно на них смотрела и волей неволей стала умная преумная, всю математику выучила, молодец какая) на уроке учитель Г спалил, что В такая умная и офигел) и В наверное легко математика дается...и она наверное математик
|
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-11 18:45:57)
|
Генри - известная личность?
|
|
|
|
Стюша
(2019-11-11 20:20:13)
|
1. Генри был учителем / наставником В? 2.Генри был продюсером? 3.В помешала какие либо кружки , секции? А.а хотела бы? Б.не имела возможности? 4.Родители сделали ремонт , чтобы В могла заниматься любимым делом? 5.занятие В связано с А.наукой? Б.творчеством В.рукоделием Г.с медициной? Д.с животными Е.с техникой 6) у В были какие либо особенности со здоровьем?
|
|
Lisanetka
2019-11-11 20:21:40
|
|
1. Да 2. Нет 3. Все нет 4. Н/к 5. А 6. Нет
|
|
|
Стюша
(2019-11-11 20:29:10)
|
1. Интерес к занятию наукой появился до / после ремонта?
|
|
|
|
Стюша
(2019-11-12 09:03:49)
|
1. В хотела изобрести что то? 2.она изобрела что то, себе для дома? 3. Какой то механизм? 4. Какой то предмет пользования? 5.что нибудь из техники?
|
|
Lisanetka
2019-11-12 12:01:43
|
|
1. Нет 2. Нет 3. Нет 4. Нет 5. Нет
|
|
|
ADL
(2019-11-12 09:15:00)
|
1.В в этом доме жила с рождения? 2.Родители этот дом сами построили? 3.Генри появился в жизни В, когда она ещё маленькая была? 4.Всё действие данетки происходит, в юном возрасте В?
|
|
Lisanetka
2019-11-12 12:01:43
|
|
1. Н/с 2. Н/с 3. 15 ей было. 4. Да
|
|
|
Стюша
(2019-11-12 12:38:54)
|
1.В что то увидела в процессе ремонта? 2. И захотела что то изучить подробно? 3. После ремонта в доме что то координально изменилось? 4. После ремонта помещения что то пошло не так? 5. Генри был школьным учителем? 6. Брала ли В дополнительные уроки у Г пока дома шел ремонт?
|
|
Lisanetka
2019-11-12 12:42:32
|
|
1. Да, н/к 2. Да 3. Да 4. Да 5. Пусть да 6. Разбей вопрос. Иначе - нет.
|
|
|
Стюша
(2019-11-12 12:47:48)
|
1.В занималась у Г дополнительно? 2. В занималась , пока шел ремонт дома?
|
|
|
|
Стюша
(2019-11-12 13:00:45)
|
1. После ремонта что то пошло не так...Что именно? А.родители живы? Б.что то обрушилось? В.что то появилось? Г.что то сломалось?
|
|
Lisanetka
2019-11-12 13:01:41
|
|
1. Не настолько радикально. А да В да
|
|
|
Стюша
(2019-11-12 13:03:55)
|
1.появилось ли отдельное помещение?
|
|
|
|
Стюша
(2019-11-12 13:17:28)
|
Определюсь с видом науки, которым начала заниматься В... 1. Это естественная наука?(природа, человек) 2.техническая(физика, химия)
3.После рем. Появились трещины? А.окно на потолке?)
|
|
Lisanetka
2019-11-12 13:18:18
|
|
1. Нет 2. Да (нет) 3. Другое
|
|
|
Стюша
(2019-11-12 13:24:14)
|
1.техническая наука: А. Архитектура? Б.Математика? В. Космонавтика? Г.механика / строение? 2.появилось что-то А.на стенах дома? Б.на полу? В.на потолке?
|
|
|
|
Стюша
(2019-11-12 13:32:00)
|
1.когда снимали старую краску / обои со стен, внутри нашлись старые вычисления? А.чертежи? 2. Родители у нее были связаны с математикой? 3.они повесили постеры / плакаты с великими математическими личностями? 4.В смотрела на них и решила заняться математикой?
|
|
Lisanetka
2019-11-12 13:33:42
|
|
1. Не так 2. Есть такие родственники 3. Нет. Думай здесь 4. Да
|
|
|
Стюша
(2019-11-12 13:37:47)
|
1.они повесили чьи то научные работы / труды? 2.Обои с элементами каких то теорем?
|
|
Lisanetka
2019-11-12 13:39:25
|
|
1. Да 2. Н/к да Подитожь, чтоб я не искала твои ответы. Может, ты уже на финише))
|
|
|
Стюша
(2019-11-12 13:44:13)
|
1.Они повесили Вместо обоев работы математиков? 2.потому что бедная семья была , не было денег на Обои? 3.Виолетта смотрела и захотела узнать что это. Стала брать уроки дополнительно у учителя Генри 4.В итоге выросла , стала заниматься математикой, приуспела в ней. И все благодаря ремонту...
|
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-12 13:54:28)
|
На стене дома что-то написали? А)нарисовали?
|
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-12 14:08:51)
|
К стене что-то прилипло?
|
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-12 14:16:16)
|
Виолетта использовала обстоятельство порчи стены для игры?
|
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-12 14:45:08)
|
Будущая профессия В. связана с: А)архитектурой; Б)искусством вообще?
|
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-12 14:47:30)
|
Л. вытащили кирпичи из стены?
|
|
Lisanetka
2019-11-12 14:48:18
|
|
Нет. Может напишешь хотя бы 5 вопросов в блоке?
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-12 14:57:16)
|
1. Нарушение эстетического вида мог счесть за нарушение только ребёнок или взрослый тоже? 2. Виолетта исправила данное нарушение? 3. Она помогла Генри? 4. О материальном положении Генри важно знать? 5. Сейчас такие нарушения встречаются? 6. Льюисы - пьющие?
|
|
Lisanetka
2019-11-12 14:59:45
|
|
1. Скорее даже, взрослый. 2. Нет 3. Нет 4. Нет 5. Н/с возможно 6. Нет)))
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-12 15:03:30)
|
1. Эстетический вид связан лишь со зрительным воздействием или с каким-то другим тоже? (Например, раздаются неприятные звуки). 2. Нарушение вообще привлекло внимание Виолетты? 3. Генри видел нарушение? 4. Виолетта где-то подрабатывала (19 век же, детский труд и всё такое...). 5. Она заболела?
|
|
Lisanetka
2019-11-12 15:05:09
|
|
1. Со зрительным в первую очередь. (Нет) 2. Да 3. Н/с, возможно да 4. Нет))) 5. Нет
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-12 15:07:21)
|
1. Генри журналист / писатель? 2. Льюисы совершили нарушение нарочно или нечаянно?
|
|
Lisanetka
2019-11-12 15:42:18
|
|
1. Нет 2. Нарочно. Нарушение - н/к
|
|
|
Ёшкина Кошка
(2019-11-12 15:30:38)
|
1. Генри - учитель Виолетты? 2. Поняв уровень ее знаний, он посоветовал ей учиться дальше? 3. Виолетта стала математиком? 4. Софья Ковалевская? 5. Книга, которой оклеены стены - по высшей математике?
|
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-12 15:40:32)
|
Стену чем-то испачкали?
|
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-12 15:46:13)
|
1. Льюисы сделали что-то, что привело к нарушению? 2. Это связано со сферой их деятельности? 3. У Виолетты есть физические недостатки? 4. Стена поцарапана?
|
|
Lisanetka
2019-11-12 15:47:42
|
|
1. Да 2. Не то 3. Нет 4. Нет
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-12 15:53:03)
|
1. Льюисы сделали что-то из-за: А)моральной необходимости; Б)материальной. 2. Генри устранил нарушение? 3. Генри и Виолетта были знакомы до того, как Льюисы сделали что-то, что привело к нарушению?
|
|
Lisanetka
2019-11-12 16:13:46
|
|
1. Б да 2. Нет 3. Может быть, н/с
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-12 16:20:04)
|
1. У Льюисов в стене был тайник? 2. Это связано с теплоизоляцией?
|
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-11-12 16:49:04)
|
1. Л. что-то прибили к стене? 2. Виолетта нашла клад в стене?
|
|
|
|
ВВ
(2019-11-12 20:07:03)
|
Читал, читал открытые вопросы.... Ни фига не понял. Посему, продолжу задавать свои вопросы, не реагируя на остальные:) Прости и поправляй здоровье:)) _____
1.Имеем в наличии а)Виолетта 11 лет б)Льюисы - 2 человека, занимавшиеся какими-то ремонтными работами. Так? в)Генри -родственник виолетты, нанявший Льюисов. Так?
|
|
Lisanetka
2019-11-12 20:09:51
|
|
Привет) Очень приятно, что вы беспокоитесь о моем здоровье) А) да Б) да. Родители В. В) Г - нет и нет
|
|
|
ВВ
(2019-11-12 20:16:15)
|
1.Генри исполнял работы? 2.Льюисы наняли Генри?
|
|
|
|
ВВ
(2019-11-12 20:20:57)
|
1.Кто из декларированных персов а)исполнял работы б)заказывал работы в)следил за исполнением качества работ г)принимал выполненную работу
|
|
|
|
ВВ
(2019-11-12 20:26:45)
|
1.Льюисы сами себе работу заказали?:)) 2.Генри - детский психолог?:))
|
|
Lisanetka
2019-11-12 20:29:20
|
|
1. Володя, ты - мажор! Раньше ремонт делали сами. Представляешь? )))) 2. Нет
|
|
|
ВВ
(2019-11-12 20:33:58)
|
Не поверишь!!! Третий год сам себе ремонт в квартире делаю:))) _____ 1.В рамках данетки есть а)монологи а.1)кого из персов б)диалоги б.1)между кем из декларированных персов
|
|
Lisanetka
2019-11-12 20:36:05
|
|
И швец, и жнец, и на дуде игрец) Ну тогда тебе будет легче, чем другим) ———— Все нет
|
|
|
ADL
(2019-11-13 06:18:35)
|
1.Этот случай произошёл когда В было 11 лет.Так? 2.Генри проявился , когда В.было 15 лет.Так? 3.Я так понял , что был какой-то ремонт в доме.Так? 4.Этот ремонт был когда В. было: а)11 лет? б)15 лет? 5.Стена, о которой идё речь: а)внешняя? б)несущая? в)межкомнатная? 6.Сколько комнат было в доме? 7.Вообще они жили в доме или квартире?
|
|
Lisanetka
2019-11-13 06:20:00
|
|
1. Да 2. Да 3. Да 4. А 5. В 6. Н/с - больше одной 7. Н/с
|
|
|
ADL
(2019-11-13 06:24:46)
|
1.Стену: а)возвели? б)убрали? в)как-то переместили? г)покрасили? д)обои поклеили? 2.В. во взрослом возрасте проявила себя, как человек науки?
|
|
|
|
ADL
(2019-11-13 06:32:04)
|
1.Как-то "криво" поклеили? 2.Или "морщинились"?
|
|
Lisanetka
2019-11-13 06:36:43
|
|
Ближе к 1. И то - из-за кавычек) Мало ли, что ты имеешь в виду)
|
|
|
ADL
(2019-11-13 06:42:17)
|
1.Криво: а)не подогнали по структуре (Цветочки не совмещались или полосочки, что там у них было).Так? б) в смысле не перпендикулярно полу.Так? в) не качественно приклеили? 2.В. присутствовала при ремонте?
|
|
Lisanetka
2019-11-13 06:45:51
|
|
1. «Криво» Абв-нет 2. Н/с.
|
|
|
ВВ
(2019-11-13 06:48:27)
|
1.У Виолетты что то сложилось не так а)в отношениях с кем то из персов? б)в учебе в)в иной деятельности г)в личной жизни
|
|
Lisanetka
2019-11-13 06:50:04
|
|
1. Главное - в учебе. А за рамками данетки все остальное. Не так - это не плохо и не хорошо. Это - по-другому.
|
|
|
ADL
(2019-11-13 06:52:59)
|
1.Обои клеились по всей комнате? 2.Или только на одну стену? 3.Нас интересует только обои на одной стене? 4.Стена была вся поклеена обоями? 5.На стене были двери, какие-то проёмы и т.д?
|
|
Lisanetka
2019-11-13 06:55:26
|
|
1. Нет 2. Да 3. Нет 4. Нет 5. Да н/с
|
|
|
ADL
(2019-11-13 06:59:37)
|
1.Почему стена была поклеена не вся: а)так было задумано? б)не хватило обоев.Так?
|
|
|
|
ADL
(2019-11-13 07:01:49)
|
1.Там, где обоев не хватило: а)оставили старые? б)загородили мебелью или ковром? в)поклеили чем-то другим?
|
|
|
|
ADL
(2019-11-13 07:10:01)
|
Хм.. ноты там выше не прокалили... 1.Раз человек науки, то вряд ли стихами, газетами, книжными листами.Так? 2.Из науки приходят в голову только две женщины: а)одна физик-химик? б)другая математик?
|
|
Lisanetka
2019-11-13 07:11:24
|
|
1. Книжными листами-да 2. Б
|
|
|
ADL
(2019-11-13 07:13:33)
|
1.Наверное листами из учебника какого-то математического? 2.Ааааа...труды Генри, наверное?
|
|
|
|
ВВ
(2019-11-13 07:24:07)
|
1.Генри а)учитель б)завуч в)директор школы г)сосед д)прохожий
|
|
|
|
ВВ
(2019-11-13 07:28:16)
|
1.Важно ли какой предмет Генри преподавал? 2.В рамках действий данетки ремонт а)предполагался б)начался в)был в ходу г)был завершен
|
|
|
|
ВВ
(2019-11-13 07:33:25)
|
1.Ремонт был а)косметическим б)капитальным 2.Генри а)физкультуру преподавал? б)точную науку в)гуманитарную г)пение д)рисование / черчение е)трудовое воспитание
|
|
|
|
ВВ
(2019-11-13 07:39:00)
|
1.В проведенном ремонте важно а)состояние потолка б)стен в)пола г)окон д)дверей е)иного 2.Генри преподавал а)алгебру б)геометрию в)физику г)химию д)иное
|
|
Lisanetka
2019-11-13 07:40:07
|
|
1. Б 2. Д Ближе к АБ
|
|
|
ВВ
(2019-11-13 07:47:15)
|
1.На стенах появились новые обои? 2.Если "да", то а)важен цвет обоев б)что на них изображено б.1)рисунки б.2)надписи б.3)цифры 3.Генри преподавал какой то раздел математики? а)арифметику б)тригонометрию
|
|
Lisanetka
2019-11-13 07:48:48
|
|
1. Да 2. Важно другое. Все б там есть 3. Математику.
|
|
|
ВВ
(2019-11-13 07:58:56)
|
1.На обоях формулы были? 2.Виолетта что-нибудь писала / чертила а)на старых обоях б)на новых
|
|
Lisanetka
2019-11-13 08:01:01
|
|
1. На обоях - н/к 2. Нет
|
|
|
ВВ
(2019-11-13 08:02:56)
|
1.Под обоями формулы были?
|
|
|
|
ВВ
(2019-11-13 08:05:27)
|
1.Было ли до ремонта на стенах(не) что то, чего не стало после ремонта?
|
|
|
|
ВВ
(2019-11-13 11:17:24)
|
1.Какие-либо формулы в данетке фигурируют?
|
|
Lisanetka
2019-11-13 12:59:24
|
|
Конкретно - нет. Подитожь. Что знаешь)
|
|
|
ВВ
(2019-11-14 05:37:21)
|
Да, ни фига не знаю:( ___ 1.Родители сделали ремонт в комнате Виолетты 2.При этом важным для данетки было то, что родители поменяли обои, которые каким то образом связаны с формулами по математике 3.После этого учеба по математике, которую в школе преподавал Генри, у Виолетты пошла по-другому
|
|
Lisanetka
2019-11-14 06:55:54
|
|
1. Да 2. Поменяли обои - да. Далее -да, н/к 3. Н/к, но пусть будет так.
|
|
|
ВВ
(2019-11-14 09:19:28)
|
1.Можно ли обои назвать тематическими? 2.Имелся ли на обоях рисунок(и) каким-либо образом связанные с математикой?
|
|
Lisanetka
2019-11-14 09:26:11
|
|
1. Нет, н/к 2. На обоях - нет. А вот...
|
|
|
ВВ
(2019-11-14 09:29:24)
|
1.Родители вместо обоев использовали иной материал?
|
|
|
|
ВВ
(2019-11-14 09:31:44)
|
1.Это были а)газеты б)журналы в)страницы какой-либо книги / книг в.1)учебника г)исписанные листы тетрадей по математики
|
|
Lisanetka
2019-11-14 09:32:26
|
|
В1. Ну что? Уже готов дать ответ?
|
|
|
ВВ
(2019-11-14 09:37:13)
|
Когда я учился в институте, преподаватель по фармакологии рекомендовал нам в своих квартирах развешать листы с рецептурными названиями препаратов (т.е. название препарата, его процентность, объем в ампуле или иной аптечной форме). Когда все это постоянно было перед глазами, то запоминалось лучше чем простая зубрешка. Думаю, что родители Виолетты пошли тем же путем и заменили обои на листы учебника по математике, чтобы дочь лучше запомнила формулы:)
|
|
Lisanetka
2019-11-14 09:38:34
|
|
Все правильно, но! Родители не специально так сделали.
|
|
|
ВВ
(2019-11-14 09:40:47)
|
1.У родителей не было денег на обои. Так? 2.Или они таким образом подготавливали стенку к поклейке обоев? а)а тут финансовый кризис... И на какое то время на стенке, вместо обоев, остались листки учебника?
|
|
|
|
Lisanetka
(2019-11-14 12:57:27)
|
Есть ещё желающие? Жду до конца недели. Если нет - закрываю.
|
|
Lisanetka
2019-11-14 12:57:52
|
|
А если будут, то продолжаем)
|
|