|
lenin
(2019-06-27 23:24:42)
|
превед! может, книги подложить под зад, т.к. стул низкий ))
|
|
Elenora
2019-06-30 23:50:08
|
|
Превед! Нет. Не так банально))
|
|
|
Nekras
(2019-06-28 08:59:12)
|
1. История: а) правдоподобная? б) фантастическая? в) исторический факт? г) реальность одна? 2. История происходит / могла бы происходить: а) в наше время? б) в любой или почти любой стране? 3. Вовочка в данетке один? 4. Диалог происходит: а) только между Вовочкой и его мамой? б) без существенных пауз, почти подряд? в) между какими-то из реплик происходит что-то важное? между какими? 5. Когда была произнесена первая реплика, Вовочка: а) ел? б) читал? 6. Вовочка захотел взять две книги, чтобы их читать за едой? а) для другой цели? б) важно, какие именно книги? в) одинаковые? г) священные? д) они в принципе пригодны для чтения? е) то, что собирается сделать Вовочка, может повредить / испортить их
|
|
Elenora
2019-06-30 23:50:08
|
|
1а,г - Да 2а,б - Да 3. Да 4а,б - Да в. Нет, кроме того, что есть в условии 5. а,б - нкт 6. Нет а. Да б. Нет в. Скорее всего да г. Нет д. Да е. Нет
|
|
|
Senrigina
(2019-06-28 12:58:18)
|
Привет! 1. Книги были нужны именно для чтения? 2. В тот раз Вовочке разрешили читать за столом? 3. Может, он что-то не хотел есть и согласился только при условии, что ему раэрешат почитать? 4. Ещё персы есть?
|
|
Elenora
2019-06-30 23:50:08
|
|
Привет) Все нет.
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-06-28 13:01:52)
|
Мальчик не достает до стола и кладет книги на стул? Как сидение?
|
|
|
|
ВВ
(2019-06-28 15:27:34)
|
Дрямс:)
1.Сколько предметов в данетке? 2.Объектов сколько? 3.Есть еще персы? а)сколько? б)имена дай, в соответствии с полом персов 4.История а)реальная б)реалистичная в)мистика г)фантастика д)отражающая религиозные события е)сказка ё)анекдот ж)байка з)по литературному произведению и)по фильму 5.Все декларированные персы люди? 6.Географическое место действий важно знать? 7.В каком году действия данетки происходят? 8.На обед подавалось три блюда? 9.Две книги для чтения между подачей первого и второго блюда, второго и третьего?
|
|
Elenora
2019-06-30 23:50:08
|
|
Блямс) 1. Только заявленные 2 книги 2. Опять же, место где Вовочка обедает 3. Нет, только мама и Вовочка 4.б - да 5. Да 6. Н/с 7. Неизвестно и н/с 8. Не важно, могло быть одно 9. Нк
|
|
|
wel
(2019-06-30 13:32:53)
|
У Вовочки на кухне шатается табуретка или стол?
|
|
Elenora
2019-06-30 23:50:08
|
|
У Вовчки все стоит прочно) Ничего не шатается.
|
|
|
Senrigina
(2019-07-01 00:00:49)
|
1. Вовочка в книги что-то положил? 2. Что-то положил / поставил на них?
|
|
Elenora
2019-07-01 11:07:54
|
|
Всё нет
|
|
|
ADL
(2019-07-01 00:03:47)
|
1.Во время первой реплики мама: а)видит Вовочку? б) находится с ним в непосредственной близости? 2.Тоже про вторую реплику? 3.Не сметь читать за едой имеется в виду именно книгу?
|
|
Elenora
2019-07-01 11:07:54
|
|
1. Все н/с. Пусть рядом и видит. 2. Да, видит. 3. Нет. Просто: соблюдай правила приличия.
|
|
|
Nekras
(2019-07-01 00:26:40)
|
1. Вовочка берёт две книги как подставку под блюдо? 2. Важно, что сегодня на обед?
|
|
Elenora
2019-07-01 11:07:54
|
|
Всё нет
|
|
|
Alexiski
(2019-07-01 00:42:15)
|
1) Вовочка будет использовать книги а. сам б. маме отдаст в. куда-то положит 2) По отношению к обеду а. до б. во время в. после 3) Для этой истории важно, что книга а. содержит текст, картинки б. состоит из бумажных листов в. имеет объем, толщину г. имеет вес д. другое 4) То, что книг именно две а. завязано в сюжет б. так сказать, прикинул, что должно хватить в. Количество вообще с потолка
|
|
Elenora
2019-07-01 11:07:54
|
|
1. а - да! 2. б - да! 3. Скорее с натяжкой В и Г 4. а - да
|
|
|
ВВ
(2019-07-01 04:20:57)
|
1.Были ли у Вовочки во время обеда эпизоды / паузы в приеме пищи? 2.Если "да", то читал ли Вовочка в это время книги? 3.Читал ли Вовочка, вообще за время действий данетки, две книги, которые взял перед обедом? 4.Читал ли Вовочка, за время действий данетки, непосредственно во время приема пищи?
|
|
Elenora
2019-07-01 11:07:54
|
|
Всё нет
|
|
|
Nekras
(2019-07-01 11:13:55)
|
1. Про Вовочку важно знать: а) профессию / род деятельности? б) хобби? в) убеждения / верования? г) привычки / традиции? д) социальное / финансовое положение? е) что-то из собственности? ж) какие-то прошлые события из жизни? з) состояние здоровья / особенности организма? и) язык / национальность? к) известная личность? 2. А про его маму? 3. Вовочка и мама обедают вместе за одним столом? а) с ними обедает кто-то ещё? 4. Если бы Вовочка не взял книги: а) он не смог бы есть? б) ему сложнее было бы есть? в) по объективной причине? г) или скорее по психологической?
|
|
Elenora
2019-07-01 11:38:55
|
|
1. Про Вовочку знать важно! Но из всего предложенного с большой натяжкой - Д и то только 1я часть 2. Не важно 3. Да! а - нет 4. а - нет б,в,г - все нк
|
|
|
Nekras
(2019-07-01 11:18:35)
|
5. Во время обеда Вовочка будет: а) контактировать с обоими книгами постоянно? б) контактировать с одной книгой постоянно? в) контактировать с обоими книгами только один раз? г) с одной книгой? д) держать обе книги в руках? е) одну книгу? ж) положит обе книги себе на колени? з) одну книгу? и) обе книги на стул? к) одну книгу? л) если да, то на свой стул? м) на мамин? н) на пустой? о) на чей-то ещё? п) обе книги на стол? р) одну книгу? с) книги (или одна книга) будут во время обеда постоянно контактировать с каким-либо предметом / объектом? т) или только один раз?
|
|
Elenora
2019-07-01 11:38:55
|
|
5. а - да! (с обеими! У меня тоже борьба за чистоту русского языка;) д - нк Остальное - нет
|
|
|
Senrigina
(2019-07-01 11:19:18)
|
1. Во время обеда книги лежали на столе? 2. Стуле? 3. Находились в руках у Врврчки / мамы? 4. Были в другом месте на кухне?
|
|
Elenora
2019-07-01 11:40:17
|
|
3. Н/к остальное нет
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-07-01 11:46:18)
|
Книги обычные или обладающие какой-то важной особенностью?
|
|
Elenora
2019-07-01 11:57:21
|
|
Нет. Просто 2 книги
|
|
|
Nekras
(2019-07-01 11:49:29)
|
Спасибо за поправку) 1. Гм. Вовочка ест: а) ложкой? б) вилкой? в) руками? г) пользуется ножом? д) при этом он держит ложку / вилку / нож в руках? е) и одновременно с этим держит две книги в руках? ж) обе книги он держит в одной руке? з) в той же, в которой держит столовый прибор? и) или держит книги в обеих руках? к) одну книгу в одной руке, другую в другой? л) книги толстые, большие, массивные? м) наоборот тонкие, маленькие, лёгкие? н) Вовочка просовывает столовый прибор сквозь книгу? о) кладёт столовые приборы на книги как на подставку? 2. Вовочка берёт книги каждый раз, когда идёт обедать? а) это он сам так решил? б) или его мама заставляет? 3. Книги нужны, чтобы Вовочка был наравне с мамой?
|
|
Elenora
2019-07-01 11:57:21
|
|
1. а,б,г,д- да е. Почти, но н/к м. Да Остальное все нет
2. Да а. Нет б. Да! 3. В чем? Наравне в чем?
|
|
|
Senrigina
(2019-07-01 11:53:44)
|
1. Книги поочерёдно находились в руках, то у Вовочки, то у мамы? 2. Вовочка сравнивал вес / объём книг с чем-то? 3. Возраст Вовочки важен? 4. Книги могли быть любыми?
|
|
Elenora
2019-07-01 12:01:27
|
|
1. Нет. Только у Вовочки 2. Нет 3. Да! 4. Да
|
|
|
Nekras
(2019-07-01 12:00:32)
|
1. Вовочка во время обеда: а) держит в левой руке одну книгу? б) держит в левой руке обе книги? в) держит в правой руке одну книгу? г) держит в правой руке обе книги? д) заворачивает столовые приборы в книги? е) чтобы не пораниться?
|
|
Elenora
2019-07-01 12:05:08
|
|
Все нет или нк Тут сама фраза "держит в руках" нк
|
|
|
Senrigina
(2019-07-01 12:05:13)
|
1. Вовочке: а) До 4 б) От 4 до 7 в) От 7 до 11 г) От 11 до 15 д) От 15 до 18 е) Старше 18 2. Книги у Вовочки были в одной руке?
|
|
Elenora
2019-07-01 12:07:22
|
|
1. В 2. Нет и нк
|
|
|
Nekras
(2019-07-01 12:05:36)
|
1. Сколько примерно лет Вовочке?
|
|
Elenora
2019-07-01 12:07:22
|
|
Возраст не указан, думаю лет 6-8
|
|
|
Nekras
(2019-07-01 12:06:53)
|
2. Книги изгибаются во время использования? а) сворачиваются в трубочку?
|
|
Elenora
2019-07-01 12:08:35
|
|
2. Нет!
|
|
|
Тоня
(2019-07-01 12:12:47)
|
Это распространённый способ научиться правильно красиво пользоваться столовыми приборами, не расставляя локти - держать две книги под мышками?
|
|
Elenora
2019-07-01 12:15:05
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Senrigina
(2019-07-01 12:14:42)
|
1. Рост Вовочки важен? 2. А вес? 3. Со школой есть связь? 4. Мама одобряла использование книг за столом подобным образом?
|
|
Elenora
2019-07-01 12:17:57
|
|
1. Нет 2. Нет 3. Нет 4. Да!! И не просто одобряла, а скорее требовала.
|
|
|
Senrigina
(2019-07-01 12:25:28)
|
1. Вовочка во время обеда раскрывал книги? 2. Важно был ли Вовочка: а) Послушным / непослушным б) Активным / спокойным в) Привередливым / ел, что дают 3. Есть ли у Ввочки брптья / сёстры? 4. Игра слов имеет место быть?
|
|
Elenora
2019-07-01 12:32:02
|
|
1. Нет!! 2. а - он был послушным Все остальное - нет или неважно. 3. Н/с 4. Нет
|
|
|
Senrigina
(2019-07-01 12:39:10)
|
1. Вовочка одну книгу держал в руке? 2. Обе? 3. То держал, то клал на стол? 4. Зажал подмышкой?
|
|
Elenora
2019-07-01 12:54:58
|
|
1. Нет 2. Нет 3. Да!
|
|
|
Senrigina
(2019-07-01 13:08:16)
|
1. С какой переодисностью Вовочка клал книги на стол? 2. А с какой брал в руки?
|
|
Elenora
2019-07-01 20:55:06
|
|
1. Он не клал их на стол 2. И в руки брал один раз, чтобы принести
|
|
|
Alexiski
(2019-07-01 15:25:04)
|
1) Может, Вовочка подкладывает книги под ноги? 2) Чтобы влезть на стул? 3) Или чтобы ноги в воздухе не болтались? 4) Или всё же под руки / локти? 5) На подлокотники стула / кресла?
|
|
Elenora
2019-07-01 20:55:06
|
|
1. Нет 2. Нет 3. Нет 4. Вот здесь докрутить надо 5. Нет
|
|
|
ВВ
(2019-07-01 16:27:47)
|
1.Книги Вовочка складывал в подмышки, ну, чтобы правильно держать руки за столом во время обеда?
|
|
Elenora
2019-07-01 20:55:06
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Koralina
(2019-07-01 16:55:36)
|
Привет! 1. Вовочка держит книги под мышками во время еды? 2. Чтобы держать осанку? 3. Чтобы правильно сидеть за столом? Локти там не класть или что-то подобное?
|
|
Elenora
2019-07-01 20:55:06
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
July Lex
(2019-07-01 17:00:53)
|
Здравствуйте! Книги зажимались по бокам между локтями и телом, чтобы научиться не отставлять локти в стороны?
|
|
Elenora
2019-07-01 20:55:06
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Nekras
(2019-07-01 17:52:01)
|
1. Во время использования Вовочкой книги контактируют: а) друг с другом? б) с ладонями Вовочки? в) с пальцами Вовочки? г) с предплечьем? д) с плечом? е) с едой? ж) могут испачкаться? з) со столовыми приборами? и) с тарелкой? к) со столом? 2. Книги неподвижны в процессе использования? а) могут незначительно смещаться? б) совершают важные перемещения? 3. Обе книги использует Вовочка? а) а мама их использует? б) контактирует с книгами? в) одну книгу Вовочка отдаёт маме? 4. Вместо книг подошли бы две дощечки того же размера? а) две гибкие пластинки того же размера?
|
|
Elenora
2019-07-01 20:55:06
|
|
1д. Да! (Только отнесись очень внимательно к слову "плечо") 2. Да а. Могут 3. Да Варианты - нет 4. Да! а. Да
|
|
|
wel
(2019-07-01 18:52:48)
|
1. Может Вовочка учился есть с книгамина голове? Что бы осанку держал?
|
|
Elenora
2019-07-01 20:55:06
|
|
1. Ну почти. Только не на голове. Еще чуть-чуть докрути. Дело не в осанке)
|
|
|
Ёшкина Кошка
(2019-07-01 19:29:54)
|
Привет! 1. Вова тренирует осанку за столом, удерживая книги на голове?
|
|
Elenora
2019-07-01 20:55:06
|
|
1. Не осанку! И не на голове. Докрутить чуть-чуть осталось.
|
|
|
Senrigina
(2019-07-01 20:56:04)
|
1. Он книги зажал подмышкой. Так?
|
|
Elenora
2019-07-01 20:59:55
|
|
Да. Я прошу прощения, сейчас только увидела, я на предыдущий вопрос неправильно ответила. Да, он их подмышками зажимал.
|
|
|
Ёшкина Кошка
(2019-07-01 20:56:49)
|
Лечил привычку класть локти на стол, прижимая книги локтями к телу?
|
|
Elenora
2019-07-01 20:59:55
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Nekras
(2019-07-01 20:59:39)
|
1. Вовочка держит книги подмышками? 2. Книги помогают ему держать осанку?
|
|
Elenora
2019-07-01 21:01:06
|
|
1. Да 2. Нет, дело не в осанке
|
|
|
Nekras
(2019-07-01 21:02:10)
|
Так мама отучает Вовочку класть локти на стол?
|
|
Elenora
2019-07-01 21:02:56
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Senrigina
(2019-07-01 21:02:47)
|
1. Может, это для того, чтобы локти на стол не класть?
|
|
Elenora
2019-07-01 21:03:15
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Alexiski
(2019-07-01 21:27:49)
|
1) Цель - научить Вовочку не разводить локти во время еды? 2) Книги при этом играют роль ограничивающего барьера? 3) Их для этого куда-то а. ставят б. кладут в. подвешивают
|
|
Elenora
2019-07-01 21:53:12
|
|
1. Да! 2. Да, но не то чтобы барьера. Немного по другому. 3. Больше всего подходит слово "кладут", хотя и оно неточное
|
|
|
ADL
(2019-07-01 21:37:32)
|
1.Во время еды Вовочка с книгами контактировал? 2.Он их на голове держал? 3.Вовочке надо было прямую осанку держать?
|
|
Elenora
2019-07-01 21:53:12
|
|
1. Да. 2. Нет! Не на голове 3. Тоже нет.
|
|
|
ADL
(2019-07-01 22:12:13)
|
1.Во время обеда обе книги контактировали друг с другом? 2.Одна толстая книга подошла бы вместо двух , которые выбрал Вовочка?
|
|
Elenora
2019-07-01 22:21:28
|
|
Всё нет
|
|
|
wel
(2019-07-01 22:26:19)
|
1. Под логтями, что бы их на стол не класть? 2. С этикетом вообще как-то связанно?
|
|
Elenora
2019-07-01 23:15:40
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
ADL
(2019-07-01 22:49:33)
|
1.С какой частью тела контактировала первая книга: а)нога? б)рука? в)живот? г)грудь? д)шея? е)голова? ё)задница? ж)передница? з)спина? 2.Тоже про другую книгу?
|
|
Elenora
2019-07-01 23:15:40
|
|
Обе книги контактировали с руками, но требуется уточнение. Рука - понятие растяжимое))
|
|
|
ADL
(2019-07-01 23:17:37)
|
1.Одна книга контактировала с правой рукой? 2.Другая с левой? 3.Вовочка любил локти на стол класть?
|
|
Elenora
2019-07-01 23:22:08
|
|
1. Да 2. Да 3. Не знаю любил или нет, но мама приучала не класть.
Последний штрих остался: где книги были во время обеда? - и выигрыш!
|
|
|
ADL
(2019-07-01 23:23:25)
|
1.Книги были привязаны к локтям?
|
|
|
|
ADL
(2019-07-01 23:24:49)
|
Или Вовочка локтями книги к бокам прижимал?
|
|
Elenora
2019-07-01 23:26:28
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Alexiski
(2019-07-02 01:30:19)
|
Кажется, я понял. Вовочка должен во время еды держать книги под мышками, прижимая их локтями?
|
|
Elenora
2019-07-02 07:16:27
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-07-02 09:34:27)
|
Книги на голове держал, чтобы исправить осанку?
|
|
Elenora
2019-07-02 09:37:23
|
|
Нет, дело не в осанке, но близко)
|
|
|
shshok
(2019-07-02 14:09:18)
|
Привет!
Есть такое упражнение для сохранения правильной осанки за столом: сидеть с книгами на голове. Это оно?
|
|
Elenora
2019-07-02 15:39:25
|
|
Привет! Вот каждый второй буквально про книги на голове. Но нет! Эта история не про это. Хотя близко)
|
|
|
МАЙЯ - REY
(2019-07-02 15:09:34)
|
Держал руки на них?
|
|
Elenora
2019-07-02 15:39:25
|
|
Вот не знаю как ответить. Вот так напрямую, так нет. Пока напишу нк.
|
|
|
shshok
(2019-07-02 15:56:09)
|
Хорошо. Тогда будем уточнять. Книги нужны были: 1. Для тренировки правильной осанки за столом 2. Для тренировки хороших манер за столом (типа не класть локти на стол) 3. Для другого
|
|
|
|
shshok
(2019-07-02 16:06:48)
|
А, вспомнил. Книги держат под мышками и прижимают локтями к бокам. Таким образом тренируют умение не класть локти на стол.
|
|
Elenora
2019-07-02 17:42:14
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 07:33:14)
|
Привет! 1. Книги связаны с едой по содержанию? Например, о вкусной и здоровой пище. 2. Книги использовала мама? Вовочка? Может, готовила по ним? Что-то другое делала, их используя? 3. В данетке только 1 приём пищи? И только обед? 4. Вовочка положил книги куда-то? Отдал? Использовал для чего-то ещё? 5. Книги бумажные? Ноутбук? Планшет? Электронные? 6. Вовочка называл что-то неправильным / придуманным словом? Например, книги. 7. Вовочка принёс книги на кухню? 8. Вовочка собирался их читать? А мама? 9. Вовочка неправильно понимал назначение книг? В силу возраста? 10. Обе книги использовались во время обеда? До? После? 11. Книги одинаковые? 12. Книги - занять время / скрасить ожидание?
|
|
Elenora
2019-07-04 09:21:29
|
|
1. Нет 2. Вовочка использовал 3. Н/с. Пусть обед, хотя подходит любой другой. 4. Использовал для чего-то 5. Бумажные 6. Нет 7. Да 8. Нет/нет 9. Нет/нет 10. Да! Обе и во время 11. Уточни одинаковые в чем? 12. Нет/нет
|
|
|
Капрал
(2019-07-04 10:27:28)
|
Прив! 1 ВАжно , что книги две? 2. Клал их на голову, чтобы сидеть ровно? :) 3. А вторая маме на голову?
|
|
Elenora
2019-07-04 11:31:58
|
|
И тебе Прив) 1. Да 2. Так вот нет! Про другое это) 3. Тоже нет
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 10:55:54)
|
1. Одинаковые - в смысле, вообще идентичные во всём? 2. Или в чём-то конкретном? а) автор / произведение б) толщина в) кол-во страниц г) цвет? 3. Книги лежали где-то на кухне? Стояли? 4. Книги были раскрыты? На определённом месте / странице? 5. Книги применялись не по прямому назначению?
|
|
Elenora
2019-07-04 11:31:58
|
|
1. Нет. В такой формулировке - нет. 2. б - да 3. Нет. Вообще-то могли где угодно лежить/стоять 4. Нет 5. Да!
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 12:57:50)
|
Книги применялись как подставки? Опоры? Для ножек стола / стула?
|
|
Elenora
2019-07-04 16:17:40
|
|
Всё нет
|
|
|
Laurencia
(2019-07-04 13:22:36)
|
1. Книги использовались для выравнивания чего-то? 2. Для выравнивания осанки? 3. Вова ел вилкой или ложкой? Это важно?
|
|
Elenora
2019-07-04 16:17:40
|
|
1. Нет 2. Нет. Другое 2. Важно, что приборами.
|
|
|
Ursa Major
(2019-07-04 14:55:24)
|
Привет. Вовочка прижимает книги подмышками , таким образом отучаясь ложить локти на стол?
|
|
Elenora
2019-07-04 16:17:40
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 16:44:12)
|
1. Итак, В принёс книжки на кухню. Он а) что-то с ними сделал б) куда-то положил в) отдал г) вырвал страницы д) выбросил книги? 2. Это не первый случай? 3. Всегда использовались эти книги? Или книги такой толщины? 4. В подкладывал их, чтобы куда-то залезть? Например, за солью. 5. Чтобы что-то заблокировать? 6. Содержание книжек неважно? 7. Одна книжка для мамы, другая для него? Чтобы оба могли читать? Если маме можно, то и ему тоже. 8. Или книжки использовал только В?
|
|
Elenora
2019-07-04 17:01:17
|
|
1. Да а,б - да и немного нк 2. Думаю да. 3. Да 4. Нет 5. Ну если глобально посмотреть, то можно и так сказать. Но это только глобально. Блокировка - понятие растяжимое. Смотря в каком ракурсе это слово использовать. Буквально - нет, а в переносном смысле - да. В общем: не запутайся.) 6. Не важно 7. Читать не надо) 8. Да!
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 17:20:18)
|
1. Может, вторая книжка ему была нужна, чтобы в случае чего заменить первую? К примеру, если та испачкается. 2. В книжки раскрывал? 3. Важно, почему ему запрещали читать? Чтобы книжки не забрызгал? 4. Назначение для каждой книжки разное? Одинаковое? 5. В выпускал книжки из рук? Перед / во время / после обеда? 6. Детская логика есть? 7. В хотел читать за обедом? Может, одна книжка должна была защищать вторую (от брызг)?
|
|
Elenora
2019-07-04 18:26:32
|
|
1. Нет. 2. Нет!!! 3. Просто не полагается. Брызги не при чем. 4. Одинаковое!!! 5. Вот опять: использовал их он во время! обеда. А про руки - нк. 6. Нет. Тут все по взрослому. Без шуток. 7. Нет. Нет
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 19:26:30)
|
1. У В вообще руки есть? Пальцы? 2. Он брал книжки в руки? Брал чем-то иным? Донёс до кухни? 3. В инвалид? Или у него др. физические / умственные особенности? 4. Он глухой / плохо слышит? 5. По книжке на руку? Ногу? Глаз? Парную часть тела? 6. Книжки нужны не для тела? Для предмета / ов? Объекта / ов? 7. Он книжками что-то брал? Ел?
|
|
Elenora
2019-07-04 19:43:39
|
|
1. Руки есть и пальцы тоже. Только руки - они длиииинные. 2. Да брал руками и донес. 3. Все нет 4. Нет 5. Да и нк/нет/нет/да 6. Как раз для тела! 7. Нет
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 19:38:52)
|
У В есть брат / сестра? Близнец (сиамский)?
|
|
Elenora
2019-07-04 19:44:04
|
|
Всё нет
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 20:01:50)
|
1. Качать бицепсы / мускулы? 2. У В неестественно длинные руки? 3. Важная часть рук: ладонь / предплечье / плечо? 4. Подкладывал под рубашку / футболку?
|
|
Elenora
2019-07-04 20:31:08
|
|
1. Нет 2. Руки обычные, как у всех. Они у всех длинеые)) 3. Да! Плечо! (Только про плечо повнимательнее) 4. Нет.
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 20:30:39)
|
Важная часть тела - подмышки / локтевой сгиб?
|
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 20:34:20)
|
Взял книжки под мышки, чтобы руками не пользоваться? Или чтобы лишнее ими не делать? Например, не читать.
|
|
Elenora
2019-07-04 22:57:04
|
|
Да! Взял подмышки, чтобы не делать руками лишнего. Осталось сказать чего за столом не надо делать руками и чему в такой ситуации помогут зажатые подмышками книги)
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 23:03:06)
|
Ну, читать за столом ему же запретили - вот он и не мог листать книги. Ещё он мог не размахивать ими / ничего не опрокидывать.
|
|
Elenora
2019-07-04 23:13:01
|
|
Все нет. Никто руками за столом не машет. А вот другое делают. Мама хочет его чему-то научить таким образом.
Просто представь себе ситуацию: ты садишься за стол и подмышками зажимаешь 2 книги. Начинаешь есть ножом и вилкой, да хоть и ложкой, а книги зажаты. Чего ты не сможешь делать?
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 23:15:18)
|
Вертеться?
|
|
Elenora
2019-07-04 23:17:16
|
|
Нет. Это связано с руками.
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 23:19:58)
|
Не вытирать руки о себя / скатерть.
|
|
Elenora
2019-07-04 23:36:38
|
|
Ну мне бы книги зажатые подмышкой локтями не помешали вытереть руки о скатерть. Все гораздо проще. Есть он может, ложку ко рту поднести может, но книги упасть не должны! Чего не дрлжен делать приличный человек за столом? Еще раз напоминаю: руки - это не только кисть! Они длинные.
|
|
|
Григорий
(2019-07-04 23:39:03)
|
Класть руки / локти на стол.
|
|
Elenora
2019-07-04 23:39:52
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
DariyaS
(2019-07-05 14:44:36)
|
Привет! 1. Вовочка держал книги под мышками? 2. Таким образом он отучивался класть локти на стол?
|
|
Elenora
2019-07-05 14:49:29
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Laurencia
(2019-07-05 16:22:34)
|
1. Использование книг связано с правилами поведения за столом? 2. Чтобы есть было удобнее? 3. Чисто внешние правила приличия (типа, не ставь локти на стол и др) 4. Книги клали Вове на голову? На плечи? На другие части тела?
|
|
Elenora
2019-07-05 16:36:39
|
|
1. Да! 2.нет 3. Да! Чтобы локти не клал 4. Нет/нет/да
|
|
|
Laurencia
(2019-07-05 16:59:52)
|
Он книги под мышки засовывал?
|
|
Elenora
2019-07-05 17:55:12
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Натуся
(2019-07-08 08:15:49)
|
1. Вова каждый раз когда обедал брал с собой книги? 2. Формат и толщина книг важны? 3. Важно где он обедал?
|
|
Elenora
2019-07-08 09:01:57
|
|
1. Да 2. Ну скажу так: да в некотором роде. Скорее важкн другой параметр, который вытекает из этих двух) 3. Нет
|
|
|
Натуся
(2019-07-08 09:55:49)
|
В книгах важно 1. Площадь 2. Материал 3. Вес
|
|
Elenora
2019-07-08 10:10:40
|
|
Вес. Вообще не надо на этом слишком акцентировать внимание, хотя для ребенка конечно вес важен.
|
|
|
Натуся
(2019-07-08 10:46:09)
|
1. Он с помощью книг что-то взвешивал? 2. Придавливал? 3. На голову книги клал? 4. Чтобы ровно сидеть?
|
|
Elenora
2019-07-08 11:34:51
|
|
1. Нет 2. Здесь уточни 3,4. Нет! Каждый второй буквально задает такой вопрос. Это правда ближе всего по сути, но не то.
|
|
|
Натуся
(2019-07-08 11:46:28)
|
1. Он книги таким образом использовал только во время обеда? 2. Книги всё-таки нужны для осанки?
|
|
Elenora
2019-07-08 11:54:43
|
|
1. Во время приема пищи. Неважно обед это или завтрак. 2. Нет, тут другое.
|
|
|
Натуся
(2019-07-08 12:14:42)
|
1. Для того , чтобы правильно ел за столом? 2. Книги клал на А. Стол Б. Стул В. Какую-то часть тела
|
|
Elenora
2019-07-08 13:02:52
|
|
1. Да! 2.в - да
|
|
|
Натуся
(2019-07-08 13:53:52)
|
1. Книги на А. Предплечье Б. Плечи В. Голову Г. Колени 2. Чтобы ровно сидел 3. Локти на стол не ставил 4. Не ронял ничего
|
|
Elenora
2019-07-08 14:45:31
|
|
1. А,Б - нк В,Г - нет 3. Да!! Остальное нет. Последний штрих остался. Что он делал с книгами, чтобы локти на стол не класть?
|
|
|
Натуся
(2019-07-08 15:13:17)
|
Книги подмышками держал?
|
|
Elenora
2019-07-08 15:51:16
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Денис
(2019-07-10 01:45:49)
|
две книги чтобы локти на стол не ложить(класть) ?
|
|
Elenora
2019-07-10 07:25:55
|
|
Ты выиграл!
|
|