|
Вячеслав
(2006-09-27 11:53:29)
|
Анна секретарь?
|
|
cooman
2006-09-27 13:30:16
|
|
Нет
|
|
|
KUSY
(2006-09-27 12:43:37)
|
1. Занимал почетное место - это о спорте? Или о VIP-местах в зрительном зале? Или о другом?
2. Не смог прийти - опоздал / заболел / задержался / другое?
3. Анна - подчиненная Пети?
|
|
cooman
2006-09-27 13:30:16
|
|
1. о VIP-местах в зрительном зале
2. пусть заболел
3. нет
|
|
|
Lisia
(2006-09-27 13:17:43)
|
1.Анна и Петя вместе работают?
2.Он директор предприятия?
3.Он не предупредил Анну, что не сможет прийти?
|
|
cooman
2006-09-27 13:30:16
|
|
1. нет
2. нет
3. пусть предупредил
|
|
|
Эвелина
(2006-09-27 13:32:26)
|
1. Анна работает в том заведении, где ВИП ложа?
2. Она тоже зрительница?
3. Аллу и Петю связывает:
а)ничего
б)работа
в)дружба
г)любовь
4. Алла человек?
|
|
cooman
2006-09-27 13:46:55
|
|
1. да.
2. нет
3. в) и другое
4. да
|
|
|
Пчёлка Жужужу
(2006-09-27 13:33:20)
|
1.Анна сама уселась на это место?
2.Посадила кого-то из своих родственников / знакомых?
3.Анна распорядитель в зале?
|
|
cooman
2006-09-27 13:46:55
|
|
Всё нет
|
|
|
KUSY
(2006-09-27 13:38:05)
|
1. Места были в кинотеатре / театре / концертном зале / на стадионе / другое?
2. Анна в этом заведении работала? Выступала?
3. Чуть не лишилась работы - ее чуть не уволили? Или не стало работы как таковой?
|
|
cooman
2006-09-27 13:46:55
|
|
1. театре
2. работала, Выступала
3. чуть не уволили
|
|
|
|
|
Светлана в стране чудес
(2006-09-27 13:50:38)
|
1.Место действия - театр, концертный зал
2.Анна, зная, что Петя не придет, посадила на его место кого-то другого
3.Анна - а)актриса, выступает б)работник театра, заведения, где ВИП-места
4.Анна, выступая, привыкла смотреть на Петю, ориентироваться по его месту, а без него она "сбивалась"
5.Петя своим пристутствием что-то закрывал, скрывал, а когда место опустело, появились какие-то нежелательные эффекты - например, пошел отблеск от стены, которую иначе загораживал бы Петя, была видна грязь на сиденье
|
|
cooman
2006-09-27 14:25:40
|
|
1. театр
2. нет
3. а)
4. примерно да. надо уточнять.
5. нет
|
|
|
Эвелина
(2006-09-27 13:52:55)
|
1. Петя - критик?
2. Заведение
а)кинотеатр
б)театр
в)концертный зал
г)конференц-зал
3. Петино место в итоге осталось пустым?
4. Важно, кто занимает соседние места с Петиным?
|
|
cooman
2006-09-27 14:25:40
|
|
1. нет
2. б)
3. не важно
4. нет
|
|
|
KUSY
(2006-09-27 13:53:06)
|
1. Важно, кто такой Петя? Его профессия, статус?
2. Анна - актриса, знакомая (подруга?) Пети. Так?
3. Петя занимал лучшие места с помощью Анны? Она доставала ему билеты?
4. Из-за того, что Петя не приехал, место осталось пустым?
5. Из-за этого руководство театра хотело уволить Анну?
|
|
cooman
2006-09-27 14:25:40
|
|
1. да
2. актриса, не знакомая, не подруга
3. да
4. не важно
5. нет
|
|
|
Волчья ягодка
(2006-09-27 14:12:53)
|
Это заведение
- театр
- кинозал
- концертный зал
Анна приглашала Петю?
Петя
- киномеханик
- дирижер
- почетный зритель (важное лицо, президент и т.д.)
- режиссер
|
|
cooman
2006-09-27 14:27:47
|
|
Это заведение - театр.
Анна приглашала Петю? - да.
Петя - просто зритель.
|
|
|
Lisia
(2006-09-27 14:13:47)
|
1.Анна директор,актриса?
2.Анна и Петя деловые партнеры, родственники?
|
|
cooman
2006-09-27 14:27:47
|
|
1. актриса
2. родственники
|
|
|
Волчья ягодка
(2006-09-27 14:42:14)
|
Петя - сын Анны?
Петя принимал участие в спектаклях?
Анна не увидела Петю в зале, бросилась искать и чуть не потеряла работу?
|
|
cooman
2006-09-27 14:58:19
|
|
Всё нет
|
|
|
Labi
(2006-09-27 14:42:30)
|
анна чуть не лишилась работы:
1 анна плохо выступила?
2 анну отчитали, что Петя не пришел?
есть еще предметы или персы? сколько?
|
|
cooman
2006-09-27 14:58:19
|
|
1
группа предметов ГП
|
|
|
Milo
(2006-09-27 14:44:01)
|
Это суфлёр!
|
|
cooman
2006-09-27 14:58:19
|
|
Нет
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 14:49:06)
|
Петя в театре был просто зрителем или участником?
|
|
cooman
2006-09-27 14:58:19
|
|
просто зрителем
|
|
|
Nick_22
(2006-09-27 14:50:16)
|
Анна доставала Пете билеты по блату?
|
|
cooman
2006-09-27 14:58:19
|
|
ну... по крайней мере без проблем.
|
|
|
Инна
(2006-09-27 14:51:33)
|
Привет!
1.Противоречие по предыдущим ответам: Анна и Петя друзья и в то же время незнакомы. Как это? Так они друзья или нет? Он - ее муж (в реальной жизни)?
2.Петя - ее поклонник?
3.М.б. он хлопал очень сильно ей, подносил цветы, изображал восторг. А без него все поняли, что она - слабенькая актриса.
|
|
cooman
2006-09-27 14:58:19
|
|
Привет!
1. Где незнакомы? Родственники они. Не муж.
2. Ну раз родственники, значит поклонник...
3. не то.
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 14:52:59)
|
из-за того что Петя не пришел мог сорваться спектакль?
Аня и Петя супруги,брат с сестрой,Родитель и ребенок, иное? и ВАжна ли их родственная принадлежность?
|
|
cooman
2006-09-27 15:04:22
|
|
Отвечу так - из-за того что Петя не пришел, Анна плохо выступила.
Иное. Важна.
|
|
|
Olka
(2006-09-27 14:53:34)
|
Анна и Петя:
а) муж и жена
б) сестра и брат / двоюродные
в) мама и сын
г) папа и дочь
д) более дальние родственники
е) неважно
|
|
cooman
2006-09-27 15:04:22
|
|
Важно. Всё нет. Не очень дальние.
|
|
|
Olka
(2006-09-27 14:59:07)
|
1. Петя - известный человек?
2. он не пришел - значит спектакль не понравился? (подумал кто-то, например руководство Анны)
3. Анна чуть не лишилась работы - как актриса / как поставщик билетов?
4. еще зрители в зале были?
или Петя должен был быть единственным в тот день / вечер?
|
|
cooman
2006-09-27 15:19:51
|
|
1. скорее нет
2. не поэтому
3. как актриса
4. обычный спектакль. наверно, полный зал.
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 15:02:37)
|
Петя был ее моральной поддержкой?
иной поддержкой?
не поддержвиал ее, ее плохая игра не была связана с ним
|
|
cooman
2006-09-27 15:19:51
|
|
косвенной поддержкой.
косвенно связана с ним.
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 15:04:20)
|
эта группа предметов принадлежала Пете, Анне или просто присутствовала в театре?
|
|
cooman
2006-09-27 15:19:51
|
|
Пете
|
|
|
Olka
(2006-09-27 15:04:21)
|
1. Анна плохо выступила именно потому что Пети не было?
2. очень переживала?
а) где он
б) сильно ли болен
3. она вообще не старалась, раз его нет; когда он присутствовал - старалась только для него, а тут решила расслабиться...
|
|
cooman
2006-09-27 15:19:51
|
|
1. да
2-3. не поэтому.
|
|
|
Волчья ягодка
(2006-09-27 15:05:47)
|
Петя по отношению к Анне
- брат
- свекор
- отец
- деверь
- отчим
- пасынок
Он вообще человек? :)
С ним что-то случилось и она из-за этого плохо выступила?
Он помогал ей в выступлениях или просто смотрел?
Его отсутствие сказалось на спектакле?
|
|
cooman
2006-09-27 15:25:54
|
|
Нумеруй, пжлст, вопросы
дед и внучка.
допустим, заболел, не из-за этого.
просто смотрел.
Сказалось - Анна плохо выступила.
|
|
|
Olka
(2006-09-27 15:06:35)
|
1. дед и внучка?
2. внук и бабушка?
3. не кровные родственники? e.g. связаны через брак кого-то из кровных...
|
|
cooman
2006-09-27 15:25:54
|
|
дед и внучка
|
|
|
Волчья ягодка
(2006-09-27 15:07:24)
|
Анна беспокоилась о Пете?
Он что-то не принес ей?
|
|
cooman
2006-09-27 15:25:54
|
|
наверно, беспокоилась.
нет.
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 15:07:40)
|
важна профессия Пети?
|
|
cooman
2006-09-27 15:25:54
|
|
н/к
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 15:08:52)
|
Петя что-то делал на своем вип месте, благодаря чему она хорошо играла, или он сидел как обычный зритель?
|
|
cooman
2006-09-27 15:25:54
|
|
сидел как обычный зритель
|
|
|
Инна
(2006-09-27 15:09:45)
|
1.Бабушка и внук (дедушка и внучка).
а.Прабабушка... (всё то же самое)
2.Тетя (дядя) и племянник(ца).
3.Свекор(свекровь)и зять(невестка).
4.Он из своей ложи как-то помогал ей играть
а.Суфлировал (м.б. жестами)
б.Вызывал чувства, нужные для роли
|
|
cooman
2006-09-27 15:25:54
|
|
1-3. дедушка и внучка
4. косвенно помогал. а)б) - нет.
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 15:11:44)
|
1. Петя был ее учителем?
2. он подсказывал как ей играть?
|
|
cooman
2006-09-27 15:25:54
|
|
Всё нет
|
|
|
Инна
(2006-09-27 15:32:04)
|
1.Кто-то другой вместо деда (посвященный) мог бы спасти ситуацию?
а.Или важна именно личность деда.
2.Он - актер, театральный критик (м.б. в прошлом)?
3.Он что-то делал во время спектакля?
а.Просто сидел и смотрел.
4.Она раньше специально смотрела со сцены на него?
а.Или ей был важен сам факт его присутствия.
5.Администрация (режиссер, короче те, кто ее чуть не уволил) знали деда?
а.Уважали его?
|
|
cooman
2006-09-27 15:43:06
|
|
1. мог, но не каждый
2. нет
3. Просто сидел и смотрел
4. н/к. а)-нет
5. не важно.
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 15:35:45)
|
1. Петя что-то делал с предметами, будучи в зрительном зале
2. или одевал их на себя, так что Анне было видно и таким ообразом помогал ей играть?
|
|
cooman
2006-09-27 15:43:06
|
|
1. нет
2. да!
|
|
|
Эвелина
(2006-09-27 15:36:40)
|
1. Важно, какой профессии дедушка?
2. Важно, о чем спектакль?
3. Все происходит в России, все герои русские?
|
|
cooman
2006-09-27 15:43:06
|
|
1. о нем важно другое
2. нет. но о нем кое-что важно.
3. да
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 15:50:19)
|
1. Анна была маленькой и не умела считать?,
2. Она должна была называть предметы эти по пьесе, в которых сидел дед?
|
|
cooman
2006-09-27 16:01:29
|
|
всё нет.
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 15:52:21)
|
Кто-то другой вместо деда (посвященный) мог бы спасти ситуацию? мог, но не каждый
То есть если не важна личность деда но каждый, кого посвятили не мог это сделать, то может каждый кого она знала, дабы понять на кого все же ей смотреть или он должен обладать какими-то иными характеристиками (ростом, весом, иным)
|
|
cooman
2006-09-27 16:01:29
|
|
должен обладать иным.
|
|
|
Эвелина
(2006-09-27 15:55:25)
|
1. Она плохо играла, потому что
а)волновалась о чем-то / ком-то
б)забывала / путала текст
в)была недостаточно эмоциональна
г)что-то с костюмом
2. Спектакль
а)комедия?
б)трагедия?
в)музыкальный?
г)исторический?
д)по классическому литературному произведению?
3. Анна - взрослая?
|
|
cooman
2006-09-27 16:01:29
|
|
1. всё нет
2. в)
3. да
|
|
|
Волчья ягодка
(2006-09-27 15:58:43)
|
1 они обычно перед спектаклем общались?
2 Анна знала почему нет деда?
3 это был премьерный спектакль?
4 последний спектакль?
5 в спектакле было что-то необычное?
|
|
cooman
2006-09-27 16:35:32
|
|
1-4. не важно
5. нет.
|
|
|
KUSY
(2006-09-27 16:01:13)
|
Анна плохо играла
- просто потому, что дед не пришел (волновалась)
- потому, что он как-то помогал ей играть
|
|
cooman
2006-09-27 16:35:32
|
|
он как-то помогал ей играть
|
|
|
bgh
(2006-09-27 16:05:11)
|
1) Петя в процессе спектакля должен был
а) сказать реплику
б) что-то поймать от Анны
в) что-то бросить Анне
г) быть подставным лицом
д) изображать Деда Мороза, а Анна снегурочка
2) Может сидя на этом месте Петя загораживал один из софитов, который слепил Анну во время спектакля?
|
|
cooman
2006-09-27 16:47:56
|
|
Всё нет
|
|
|
Волчья ягодка
(2006-09-27 16:05:54)
|
1 Это опера?
2 оперетта?
3 мюзикл?
4 Анна плохо пела?
5 фальшивила?
|
|
cooman
2006-09-27 16:47:56
|
|
Всё нет
|
|
|
_Junior_
(2006-09-27 16:07:39)
|
Привет. Присоединюсь :)
Немного резюмирую то, что уже известно:
1. Петя и Анна - дед и внучка.
2. Анна работает в театре актрисой.
3. Петя всегда ходил на спектакли Анны и занимал почетное место в ВИП-ложе, билет в которую ему покупала / заказывала Анна.
4. При этом Петя ничего во время спектакля не делал.
5. По причине болезни Петя не смог придти на спектакль и Анна из-за этого чуть не лишилась работы.
Так?
Ну и вопросы:
6. Те предметы, которые важны:
а) Приносил Петя
б) Приносила Анна
в) Находятся изначально в театре
7. Эти предметы участвуют непосредственно в спектакле?
8. Это случаем не театр одного актера?
9. Петя и Анна в ходе спектакля как-либо контактируют?
|
|
cooman
2006-09-27 16:47:56
|
|
Привет!
1-5. всё верно.
6. а)
7. нет
8. нет
9. косвенно.
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 16:08:15)
|
человек, который мог заменить деда должен обладать
а) опредленными внешними данными?
б) физическими?
в) психическими?
г) моральными?
|
|
cooman
2006-09-27 16:47:56
|
|
Всё нет
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 16:12:33)
|
в этих предметах нуждалась только Анна или любая актриса играющая ее роль?
|
|
cooman
2006-09-27 16:47:56
|
|
только Анна
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 16:13:57)
|
у анны есть какой-либо недостатко почему ей нужна была помощь деда в игре?
или это роль такая сложная что нужна помощь со стороны?
|
|
cooman
2006-09-27 16:47:56
|
|
наверно, она была не самой лучшей актрисой.
сложная.
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 16:14:49)
|
предметов 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 10 ? или всегда по разному?
|
|
cooman
2006-09-27 16:47:56
|
|
5-10. Всегда одинаково.
|
|
|
Эвелина
(2006-09-27 16:15:53)
|
1. Она плохо играла - плохо пела?
2. Она на сцене должна была петь / играть(на инструменте) / танцевать?
3. Что важно в дедушке:
а)возраст
б)лицо (включая мимику)
в)одежда
г)движения
|
|
cooman
2006-09-27 16:47:56
|
|
1. нет
2. танцевать
3. а) и другое.
|
|
|
КАТРИН
(2006-09-27 16:26:35)
|
Он талисманом для нее был?
|
|
cooman
2006-09-27 16:47:56
|
|
нет.
|
|
|
Инна
(2006-09-27 16:39:07)
|
1. Ей надо было петь в спектакле?
2.Она это не умела?
3.Слух музыкальный у нее есть?
4.Голос
5.Чувство ритма
6.У нее есть физические недостатки
а.Слепая
б.Глухая
|
|
cooman
2006-09-27 16:49:42
|
|
1. нет
2. не важно
3. да
4. не важно
5. да
6. нету
|
|
|
Инна
(2006-09-27 16:54:39)
|
1.эТО - БАЛЕТ?
2.Предметы участвовали в действии?
3.Она ими жонглировала
а.Куда-то кидала
б.Перемещала
|
|
cooman
2006-09-27 16:56:05
|
|
1. ДА
2-3. нет
|
|
|
Эвелина
(2006-09-27 16:58:56)
|
1.Размер предметов (1 шт):
а)помещается на ладони
б)можно поднять одной рукой
в)можно поднять 2мя руками
г)не поднимается (напр. мебель)
2. Предметы - реквизит?
3. Спектакль - балет?
|
|
cooman
2006-09-27 17:06:00
|
|
1. а)б)
2. нет
3. да
|
|
|
bgh
(2006-09-27 17:00:01)
|
Сыграла бы Анна плохо, если бы?
1) дед пришел на спектакль, но сел на другое VIP место, где Анна его видит
2) дед пришел на спектакль но сел на другое VIp место, где Анна его НЕ видит
3) дед пришел на спектакль, но сел не на VIP место, а где-нибудь на балконе
4) у деда есть борода?
5) предметы, которые участвуют в данетке
а)приносит дед
б)они всегда в театре
в)они на сцене
г)они в зрительном зале
д)они везде в театре
|
|
cooman
2006-09-27 17:06:00
|
|
1-3. да.
4. не важно
5. а)
|
|
|
bgh
(2006-09-27 17:06:37)
|
Анна плохо сыграла, т.е. станцевала. Важно в чем именно эта плохость проявилась?
а) она сбилась с ритма
б) упала
в) вступила не вовремя
г) одела не тот костюм
б) она весь спектакль плохо танцевала или в определенный момент?
|
|
cooman
2006-09-27 17:25:20
|
|
а-г) не то.
б) только в определенный момент.
|
|
|
KUSY
(2006-09-27 17:07:59)
|
1. Предметы встречаются в быту? Или это необычные предметы?
2. Они должны были быть у деда?
3. Они помогали Анне танцевать?
|
|
cooman
2006-09-27 17:25:20
|
|
1. встречаются, но скорее необычные.
2-3. да
|
|
|
bgh
(2006-09-27 17:12:40)
|
1) предметы - цветы?
2) предметы одинаковые ? (ну например, они все цветы, или они все книги)
3) важно одгадать что это за балет?
4) дед во время спектакля или перерыва куда-нибудь уходит со своего места?
|
|
cooman
2006-09-27 17:25:20
|
|
1. нет
2. почти одинаковые
3. нет
4. в принципе, мог и отлучиться. См. здесь: bgh (2006-09-27 17:06:37)
|
|
|
Волчья ягодка
(2006-09-27 17:15:54)
|
1 Анна - балерина
2 Дед - массажист
3 В перерыве он разминал ей ноги
4 дед передавал Анне предметы
5 дед весь балет держал этот предмет у себя
6 дед должен был аплодировать в определенных местах балета
7 Анна крутила фуэте, а дед чем-то сверкал (фонарик) чтобы Анна могла "держать точку"?
|
|
cooman
2006-09-27 17:37:02
|
|
1. да
2-3. нет:)))
4. нет
5. да
6. нет
7. ФУЭТЕ!!. Не фонарик.
|
|
|
bgh
(2006-09-27 17:17:47)
|
1)А дед приносит эти предметы, потом уносит домой, потом опять приносит те же предметы, потом опять уносит их домой?
2)Или предметы расходуются в процесее спектакля и дед приносит в следующий раз новые предметы?
3)Предметы
а) деревянные
б)из такни
в)съедобные
г)металлические
д) стеклянные
е) электронные
ж)таблетки
з)из разных материалов
|
|
cooman
2006-09-27 17:37:02
|
|
1-2. одни и те же.
3. г)
|
|
|
Эвелина
(2006-09-27 17:19:16)
|
Материал, из которого предметы:
а)дерево
б)металл
в)пластик
г)бумага
д)это какая-то емкость
е)камень
ж)ткань
|
|
|
|
_Junior_
(2006-09-27 17:21:10)
|
1. Предметы - цветы?
2. Может таблички с надписями?
3. Получается Петя помогал Анне выпонять свою работу?
|
|
cooman
2006-09-27 17:37:02
|
|
1-2. нет
3. Получается, да.
|
|
|
Lisia
(2006-09-27 17:24:45)
|
1. Дедушкин возраст 40 / 50 / 60 / 70 лет?
2. Он режиссер спектакля?
|
|
cooman
2006-09-27 17:37:02
|
|
1. лет 60 минимум.
2. нет.
|
|
|
bgh
(2006-09-27 17:26:31)
|
1) мог бы спасти ситуацию другой пожилой человек?
2) если 1) да, то любой пожилой мог бы спасти ситуацию?
3) мог бы спасти ситуацию молодой, загримерованный под пожилого человека?
|
|
cooman
2006-09-27 17:39:22
|
|
1-2. да, не любой.
3. да, но этого мало.
|
|
|
Hlup
(2006-09-27 17:32:20)
|
он был "подсадной уткой"?
|
|
cooman
2006-09-27 17:39:22
|
|
нет
|
|
|
KUSY
(2006-09-27 17:34:50)
|
1. Это флажки? Ну, например, чтобы сигналить Анне и подсказывать :)
2. Предметы из
а) дерева
б) ткани
в) пластмассы
г) металла
д) бумаги
е) стекла
ж) другое
|
|
cooman
2006-09-27 17:39:22
|
|
1. нет
2. г)
|
|
|
Татьяна
(2006-09-27 17:37:07)
|
1.Может быть дед сидел в центре, и внучка на него ориентировалась, где середина зала?
2.На Пете было что-то надето ОПРЕДЕЛЕННОЕ, что имело значение для Анны?
|
|
cooman
2006-09-27 17:40:26
|
|
всё да!!!
|
|
|
bgh
(2006-09-27 17:43:06)
|
1) Металлические предметы - зубы у деда? :)
2) монеты
3) ложки(вилки и т.п.)
|
|
cooman
2006-09-27 17:55:04
|
|
Всё нет
|
|
|
Эвелина
(2006-09-27 17:43:54)
|
Предметы
а)длинные?
б)шарообразные?
в)кубические?
г)плоские?
д)имеют острые углы?
е)цвет имеет значение?
ж)имеют электронные детали?
з)однородные?
и)имеет значение, из какого металла?
|
|
cooman
2006-09-27 17:55:04
|
|
а,б,в,ж - нет.
г,е - да.
д,и - может быть (наверно сплав, точнее не скажу).
з - не понял.
|
|
|
bgh
(2006-09-27 17:47:42)
|
1)Анна в процессе спектакля как-то контактирует с этими предметами
а) одевает на тело (на руки, на ноги)
б) просто носит их в руках
в) другой контакт
2) предметы во время спектакля всегда находятся у деда
3) или в какой-то момент отсутсвуют у деда
4) это батарейки (может Анна киборг и работает на батарейках :)
|
|
cooman
2006-09-27 17:57:46
|
|
1. нет
2. да
3. нет
4. сам дед - сплошная батарейка, а на сцену провода идут....:))))
|
|
|
Волчья ягодка
(2006-09-27 17:49:27)
|
Дед сверкал
1 очками
2 золотымиметаллическими зубамификсой
3 зеркальцем
|
|
cooman
2006-09-27 17:57:46
|
|
Всё нет
|
|
|
Lisia
(2006-09-27 17:57:30)
|
У Анны был какой-нибудь физический недостаток?
|
|
cooman
2006-09-27 17:58:41
|
|
Нет
|
|
|
Эвелина
(2006-09-27 17:59:20)
|
1.Эта группа предметов одинаковой формы и размера, но разных цветов?
2. Или все одинакового цвета?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:11
|
|
возможно, чуть-чуть различаются и по форме, и по размеру, и по цвету.
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 17:59:34)
|
1. эти предметы однородныые, одинаковые?
2. одеваются на глову, руки, плечи, шею, нос, на часть одежды
3 важно месторасполжение места, где он сидит?
4 предметы светятся?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:11
|
|
1. хорошо, однородные, не одинаковые
2. на часть одежды
3. да
4. сами по себе нет
|
|
|
Lisia
(2006-09-27 18:00:20)
|
Обруч присутствовал?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:11
|
|
нет
|
|
|
bgh
(2006-09-27 18:07:06)
|
1) Важно где находятся предметы во время спектакля
а) все в руках деда и Анна их видит
б) все лежат в мешочке под ногами деда
в) распиханы по карманам деда
г) другое местоположение предметов
2) Если дет придет на спектакль, сядет на своё обычное VIP место, но у него не будет этих предметов, Анна тоже плохо сыграет?
3) действие происходит в наши дни?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:11
|
|
1. да. г)
2. да
3. да
|
|
|
Selen@
(2006-09-27 18:07:24)
|
Дед одевал эти предметы специально для анны или он их просто носил
Это были медали, ордена?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:11
|
|
не важно.
да!!
Напиши всё, что знаешь.
|
|
|
bgh
(2006-09-27 18:10:38)
|
1) В дедушке важно то, что он пожилой?
2) Что именно важно
а) физическая слабость (зрение, слух)
б) плохая память
в) льготы пенсионерам
г) завещание
3) если бы дедушка сделал пластическую операцию и выглядел лет на 40, Анна бы плохо танцевала?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:11
|
|
1. да
2. другое
3. не в этом дело.
|
|
|
bgh
(2006-09-27 18:11:54)
|
1)Предметы соединены между сабой?
2)это медали
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:11
|
|
медали!!
Напиши всё, что знаешь.
|
|
|
_Junior_
(2006-09-27 18:12:10)
|
1. Важно точное количество предметов?
2. Если - да, то их было: 5, 6, 7, 8, 9, 10?
3. Дед использовал эти предметы как
а) Отражатель света (ну может зайчики пускал)?
б) Как условные обозначения?
4. Важен размер этих предметов?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:12
|
|
1-2. не очень.
3. как отражатель света
4. помещаются на ладони.
|
|
|
Amazonka
(2006-09-27 18:15:44)
|
Привет!
Может предметы - это:
1. монеты?
2. лезвия?
3. кольца?
4. обручи?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:12
|
|
Привет!
всё нет.
|
|
|
Волчья ягодка
(2006-09-27 18:16:14)
|
1 никого не удивляло наличие этих предметов у деда?
2 а если бы они были у молодого человека?
3 предметы светились сами по себе?
4 предметы отражали свет?
5 это упаковка букета? фольга?
6 шоколадка в фольге?
7 это ордена и медали?
8 металлические пуговицы?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:12
|
|
это ордена и медали.
Напиши всё, что знаешь.
|
|
|
Волчья ягодка
(2006-09-27 18:16:56)
|
вдогонку: кокарда на фуражке?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:12
|
|
нет
|
|
|
Olka
(2006-09-27 18:19:40)
|
дед в какой-то момент отвлекал публику от сцены, где Анна в это время не очень хорошо танцевала / прыгала?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:12
|
|
нет
|
|
|
Ксенюшка
(2006-09-27 18:23:35)
|
1.Петя каждый раз сидит на одном и том же месте или это не важно?
2.Он каким-то образом помогает ей танцевать в силу своей профессии? без этой профессии он бы не смог ей помочь?
3. Руководство театра знало,что он ей помогат? или нет?
4.Анна эти предметы видит / слышит со сцены?
5.Какого эти предметы цвета:
а)черные
б)белые
в)серебрянные
г)золотистые
д) цвет важен?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:12
|
|
1. примерно на одном и том же
2. не профессия
3. не важно
4. видит
5. в)г)
|
|
|
Инна
(2006-09-27 18:31:35)
|
1.Эти предметы как-то связаны со старостью?
2.Зубы вставные?
3.Протезы какие-то?
4.Он ими что-то отражал?
а.Зайчики пускал?
б.Просто, как ориентир.
5.Именно металл - важно?
а.Потому что прочный
б.Блестящий
в.Проводник тока
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:12
|
|
1. да
2-3. нет
4. да. скорее б)
5. да. б)
|
|
|
Ксенюшка
(2006-09-27 18:33:34)
|
1Все предметы были разного цвета? Каждый отдельный предмет определенного цвета?
2.Если -да, то каждый цвет что то обозначал?
3.Сидящие с дедом зрители видели, что он делает что то с этими предметами или они их даже не замечали?
4.Своими действиями дед не мешал окружающим?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:12
|
|
1. примерно одинакового.
2. нет
3. зрители их видели, но дед с ними ничего не делал.
4. не мешал.
|
|
|
Татьяна
(2006-09-27 19:43:00)
|
1.Итого, остается отгадать, что было надето на дедке.
2.может быть такая фигня(не знаю как называется), что светится в темноте, как у ментов или строителей на куртках?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:12
|
|
1. да. И для чего это Анне - поподробнее.
2. нет.
|
|
|
vvs
(2006-09-27 20:25:53)
|
1. Предметы - ордена / медали?
2. Постановка про войну?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:12
|
|
1. да.
2. нет.
Напиши всё, что знаешь.
|
|
|
маша
(2006-09-27 21:01:50)
|
1.они разного цвета, объемные
2.могут использоваться для разных целей
3. возраст имеет значение,т.к. такие предметы обычно принадлежат старикам
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:12
|
|
1. примерно одинакового, плоские.
2. нет
3. да!
|
|
|
Astra Nordy
(2006-09-27 21:36:37)
|
Предметы - ценные в материальном / духовном смысле?
|
|
cooman
2006-09-27 23:07:12
|
|
и в материальном, и в духовном.
ВСЕМ ВНИМАНИЕ! МНОГИЕ ДОГАДАЛИСЬ, ЧТО ЗА ПРЕДМЕТЫ ИЛИ СКОРО ДОГАДАЮТСЯ. ЕЩЁ МЕНЯ ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСУЕТ ДЛЯ ЧЕГО ЭТО АННЕ - ПОПОДРОБНЕЕ!
|
|
|
Инна
(2006-09-27 23:23:01)
|
1.Предметы связаны со старостью -
а.зрением? слухом - очки и т.п.
б.Тяжелой походкой - трость, костыль
в.Какими-то внутренними болезнями?
г.Упаковка от лекарств, лекарства?
д. Может, он ветеран - ордена.
е.Они находятся - на голове (вкл. лицо)-на одежде-на руках
2.Она смотрела на них,
а.чтоб не сбиться с ритма
б.Они отмечали расстояние, высоту?
в.По ним она "засекала", как высоко ногу поднять, как и куда движения делать.
г.Тут еще надо уточнять?
3.Дед менял предметы (серебряный на золотой) в соответствии с тем, как она должна танцевать.
а.Или можно считать, что дед всё время сидел абсолютно неподвижно.
|
|
cooman
2006-09-27 23:29:46
|
|
1. ордена
2. а-в) нет
г) да
3. а)
|
|
|
vvs
(2006-09-27 23:39:29)
|
1. Важно: а)что это - награды б)что они блестят?
2. Может, Анна использовала блеск, как ориентир?
|
|
cooman
2006-09-28 00:38:07
|
|
всё да. Про Анну надо подробнее.
|
|
|
Инна
(2006-09-27 23:39:32)
|
1.Она смотрела, чтоб не упасть со сцены?
а.Блеск, как маяк показывал границу сцены?
2.Ложа была
а.строго сбоку от сцены
б.Точно перед сценой
в.Сбоку и перед сценой
3.В зрительном зале было темно?
а.Включая ложу?
4.Могла это быть к примеру лазерная указка (красная точка)?
5.Если б дед сидел
а. В партере
б.Бельэтаже
в.Каком-то ярусе
то такой помощи от него уже не получилось бы?
|
|
cooman
2006-09-28 00:38:07
|
|
1. всё нет
2. б) Я про ложу вроде не говорил.
3. да
4. Ты же угадала, что ордена.
5. в партере он сидел.
|
|
|
Hlup
(2006-09-27 23:40:11)
|
запонки какие-нибудь. дед следил за временем и подавал Анне команды переходить к следующему акту и т.п?
|
|
cooman
2006-09-28 00:38:07
|
|
Всё нет
|
|
|
Milo
(2006-09-28 00:09:03)
|
Это медали или ордена, вобщем награды?
|
|
|
|
Milo
(2006-09-28 00:14:58)
|
Может медали висят в определённом порядке, и помогают таким образом запоминать Анне последовательность движений? Кстаи если дед сидел всегда на одном и том же месте, тогда медали отсвечивая свет помогали ей ориентироваться на сцене?
|
|
cooman
2006-09-28 00:38:07
|
|
Нет. Да - об этом надо поподробнее.
|
|
|
Светлана в стране чудес
(2006-09-28 00:40:01)
|
1.Предметы - медали, ордена
2.а)Во время выступления на предметы падал свет так, что они блестели, свет от них отражался. б)предметы были видны Анне
3.Анна ориентировалась по этим предметам
а)она балерина - ей надо кружиться и при этом смотреть в одну точку и этой точкой были дедовы предметы (ордена, медали)
|
|
cooman
2006-09-28 00:41:33
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Пчёлка Жужужу
(2006-09-28 01:13:48)
|
1.Дедуля ветеран войны?
2.Предметы ордена и медали?
3.Анна гордилась дедушкой и когда видела его ордена старалась танцевать хорошо?
|
|
cooman
2006-09-28 07:47:16
|
|
1. да
2. ОРДЕНА И МЕДАЛИ (больше не скрываем)
3. не поэтому.
ВСЕМ! Я допускаю, что не все знают балетные термины, но для победы нужно описать конкретные действия Анны.
|
|
|
КАТРИН
(2006-09-28 01:52:48)
|
Анна когда кружилась на месте (как это балерины обычно делают) сосредотачивала свой взгляд на предметах. Поэтому у нее не кружилась голова. А тут деда с предметами не было, у нее закружилась голова, она упала со сцены. А дед, по-видимому был ветераном, на груди его висели медали.
|
|
cooman
2006-09-28 07:47:16
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Гном
(2006-09-28 04:41:22)
|
1.Предметы - пуговицы? Медали / ордена и т.п.? Значки?
2.Для Анны было важно, что предметы: блестели? звякали?
3.Предметы (с дедом) помогали Анне выполнить какой-то сложный перуэт?
(а)прыжок?
(б)поворот?
4.Анна в этот момент танцевала одна? с партнером? с кордебалетом?
|
|
cooman
2006-09-28 07:47:16
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Инна
(2006-09-28 07:56:05)
|
1.Я имела в виду, что могла ли роль орденов выполнять лазерная указка?
2.Он сидел в первом ряду?
а.А во втором, третьем мог бы?
б.Сидел ровно в середине ряда?
б1.С краю.
3.Без деда она упала?
а.Прямо со сцены в зрительный зал.
б.На месте?
в.Во время исполнения сложного элемента?
г.Прыжка
4.Как-то с гипнозом связано- смотреть на блестящее.
|
|
cooman
2006-09-28 08:06:05
|
|
1. Нет. Интересная мысль, откуда куда?
2. Не обязательно
а) мог бы
б) да
б1) нет
3. Ну уж прямо и упала!
а) через оркестровую яму перелетела)))
в) да
г) нет
4. нет
|
|
|
Selen@
(2006-09-28 09:39:46)
|
Анна делала прыжки и или иные па, которые были созвучны по названию с названием ордеров и медалей?
|
|
cooman
2006-09-28 10:28:13
|
|
Ой... Это как??
|
|
|
Selen@
(2006-09-28 09:46:25)
|
1. каждый орден (медаль) символизировал определенное движение в танце и Анна на них смотрела как на шпору?
2. может там была последовательность выстроена:
начинались названия па так же как названия орденов?
3. Было важно их количество (скажем Анна крутилась столько раз или прыгала, сколько было у деда орденов)
|
|
cooman
2006-09-28 10:28:13
|
|
Боюсь, на таком расстоянии не то что названия, даже кол-во орденов точно не видно.
|
|
|
Волчья ягодка
(2006-09-28 09:52:24)
|
Анна была неважнецкая танцовщица и плохо крутила фуэте. Дед сидел на VIP месте, где его хорошо было видно, в орденах и медалях. Ордена были хорошо видны Анне (поблескивали в темном зале). Когда выполняется фуэте, необходимо "держать точку", т.е. смотреть в одно и то же место, возвращаясь в нее взглядом после поворота, иначе голова может закружиться и артист "потеряется на сцене", сдвинется с места. Анна "держала точку" на блестевшие ордена деда. А когда он не пришел, то и фуэте были сорваны. И ее чуть не уволили. Вот.
|
|
cooman
2006-09-28 10:28:13
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
KUSY
(2006-09-28 09:52:38)
|
Порядок расположения медалей на груди деда помогал Анне вспоминать порядок действий на сцене?
|
|
cooman
2006-09-28 10:28:13
|
|
нет
|
|
|
Эвелина
(2006-09-28 10:04:42)
|
Может, отблеск от медалей показывал ей, что она на нужном месте, и в определенный момент делала нужное па
|
|
cooman
2006-09-28 10:28:13
|
|
не то.
|
|
|
Hlup
(2006-09-28 10:15:01)
|
ээээ. падеде она крутила глядя на дедовы медали?
|
|
cooman
2006-09-28 10:28:13
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Пчёлка Жужужу
(2006-09-28 10:17:27)
|
Версия такая:
1.Анна должна была крутить фуэте?
2.Перед исполнением фуэте артисты выбирают точку(ориентир) куда они должны постоянно смотреть,чтобы не закружилась голова?
3.Ордена хорошо видны,т.к. блестят.
4.Они и служили Анне обычно ориентиром.
5.А так как на этот раз ориетира не было,то у Анны закружилась голова и она не смогла исполнить фуэте?
Ну вообщем что-то в этом духе?
|
|
cooman
2006-09-28 10:28:13
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Astra Nordy
(2006-09-28 10:28:37)
|
Дед показывал Анне середину рядасцены?
|
|
cooman
2006-09-28 11:42:54
|
|
вобщем, середину.
|
|
|
Amazonka
(2006-09-28 10:30:57)
|
1. Может он, когда сидел, то отсвечивал Анне своими орденами?
2. И это было каким-то знаком для нее?
3. Или в тот момент, когда она не могла выполнить какой-то балетный элемент, он как-то отводил от нее внимание зрителей?
|
|
cooman
2006-09-28 11:42:54
|
|
1-2. да
3. нет
|
|
|
Матрешка
(2006-09-28 10:37:11)
|
Анна должна была во время танца вставать туда, куда падал блик от медалей?
|
|
cooman
2006-09-28 11:42:54
|
|
нет
|
|
|
Эвелина
(2006-09-28 10:45:31)
|
Имеет значение, что медали блестят?
|
|
|
|
Инна
(2006-09-28 10:53:10)
|
1.Казус во время вращения?
а.Она по орденам считала сколько оборотов сделать.
2.Во время а.ласточки, б.пируэта, в.арабеска (ну не знаю, как оно там называется)?
|
|
cooman
2006-09-28 11:42:54
|
|
Вращение - да. не считала.
Ну ещё чуть-чуть. Вот она вращается, зал абсолютно тёмный...
|
|
|
IGOR
(2006-09-28 10:54:25)
|
Такой вариант:
1. Медали деда служили ей лишь для ориентации на сцене?
2. Т.е. дед садился ровно посередине зала (допустим на 13 ряд а всех 25)
3. И выполняя допустим прыжок она ориентировалась на деда (на медали) как на центр сцены? и всегда удачно приземлялась в нужное место (допустим партнеру в руки)?
4. Ну а вэтот раз деда (медалей) не было, она не сориентировалась и "села в лужу"?
|
|
cooman
2006-09-28 11:42:54
|
|
1.2.4. да
3. не совсем так
|
|
|
Olka
(2006-09-28 11:21:55)
|
1. значит, имеет значение то, что дед сидел в центре ряда?
2. Анна в это время была на середине сцены?
3. блеск медалей ей помогал?
4. не знаю балетной терминологии, но постараюсь описать обычным языком; Анна
а) прыгала на месте
б) крутилась на одной ноге
в) летела в воздухе
5. если б) - то может она на медали ориентировалась чтоб не закружилась голова? они же там в определенный момент голову так поворачивают / дергают, вроде как лицо все время в одну сторону повернуто во время кружения
|
|
cooman
2006-09-28 11:49:51
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
ddv
(2006-09-28 11:28:04)
|
Медали просто служили ориентиром в пространстве.
Например, когда она кружилась вокруг своей оси, она всегда видела, где находится центр зала.
|
|
cooman
2006-09-28 11:49:51
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Milo
(2006-09-28 11:42:02)
|
В зале было темно. Медали отсвечивая помогали ей после исполненния какихто элиментиов например поворотв сориентироваться и что увидеть где зрители. Таким образом она всегда находилась лицом к зрителям.?
|
|
cooman
2006-09-28 11:49:51
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Эвелина
(2006-09-28 11:49:19)
|
1. Она танцевала одна / с партнером?
2. Она должна была сделать какое-то па в центре сцены. Нужно угадать, какое?
|
|
cooman
2006-09-28 11:50:53
|
|
1. одна
2. нужно описать это па.
|
|
|
Эвелина
(2006-09-28 11:52:09)
|
Она крутилась вокруг своей оси (не знаю, как это называется), после этого должна была двинуться в определенном направлении (например так, чтобы отблеск металла был справа от нее). А так как медалей не было, она двинула в другую сторону
|
|
cooman
2006-09-28 12:09:11
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Amazonka
(2006-09-28 12:02:10)
|
1. Может у них была разработана определенная система знаков?
2. Она путала все элементы, а он как бы суфлировал ей?
3. Например, если он посветит орденами вправо, то это один прыжок, если влево, то это другой прыжок или балетный элемент?
4. Или когда надо встать по центру, а софиты в лицо светят, он ее своими орденами направлял на середину сцены?
|
|
cooman
2006-09-28 12:09:11
|
|
Всё нет. Он просто сидел.
|
|
|
_Junior_
(2006-09-28 12:03:03)
|
Может она исполняла вращение? А, как известно, чтобы голова не закружилась, необходимо выбрать одну точку и постоянно смотреть на нее (т.е. голова крутится не синхронно с телом). Вот она и смотрела либо на сами медали (на которые падал свет), либо на "зайчик", пущенный этими медалями...
|
|
cooman
2006-09-28 12:09:11
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
vvs
(2006-09-28 12:08:16)
|
1.Ориентируясь по дедовым медалям, Анна: а)двигалась вдоль сцены, должна была остановиться по центру?
б) должна была двигаться поперек сцены, строго по центральной линии?
|
|
cooman
2006-09-28 12:09:52
|
|
Всё нет
|
|
|
Selen@
(2006-09-28 12:21:44)
|
она делала фуете, повороты на 360 градусов и дед соими медалями указывал ей точку куда смотреть, чтобы голова не кружилась
|
|
cooman
2006-09-28 13:07:18
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Amazonka
(2006-09-28 12:26:13)
|
1. Может это па, когда надо долго кружиться вокруг своей оси? Термин точно не знаю.
2. И когда во время прокруживания она была лицом к сцене, надо было смотреть строго по центру?
3. И сразу ей тогда в глаза бросались отсветы от орденов деда?
4. И таким образом она ориентировалась, быстро кружась на месте?
|
|
cooman
2006-09-28 13:07:18
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Инна
(2006-09-28 12:29:10)
|
1.От вращения у нее голова кружится?
а.Она теряет устойчивость, падает или спотыкается.
2.А так, видя блестящие точки, она не теряет координацию.
|
|
cooman
2006-09-28 13:07:18
|
|
Немного проще. Голова не кружится, она не спотыкается.
Вращается, а в середине тёмного зала блестят медали. Она не теряет...
|
|
|
IGOR
(2006-09-28 12:33:23)
|
Может она кружилась и блеск медалей должен был ее сориентировать когда (в какой момент) остановиться определенным образом (может лицом к зрительному залу)?
|
|
cooman
2006-09-28 13:07:18
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Selen@
(2006-09-28 12:58:15)
|
Дед и его медали показывали ей центр зала, она должна была танцевать так, чтобы быть всегда на виду у зрителей, то есть в центре сцены и смотреть всегда в центр зала
|
|
cooman
2006-09-28 13:10:54
|
|
Ты второй раз выиграл!
|
|
|
Матрешка
(2006-09-28 12:58:28)
|
Может быть, она кружилась. И теряла таким образом ориентацию в пространстве. А увидев блики от медалей,она знала, где сцена и где, следовательно, надо остановиться лицом вперед.
|
|
cooman
2006-09-28 13:10:54
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Инна
(2006-09-28 13:45:04)
|
Она не теряет
а.Равновесие
б.Ориентацию
в.Вертикальное положение
г.Ощущение пространства
Это как угодно можно назвать, но суть понятна
|
|
cooman
2006-09-28 13:49:45
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
KUSY
(2006-09-28 14:04:57)
|
Она кружилась? И должна была остановиться лицом к залу, ориентируясь на блеск медалей?
|
|
cooman
2006-09-28 14:16:04
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Lisia
(2006-09-28 17:15:07)
|
Анна должна была кружится по центру, а медали поблескивали и указывали ей где конкретно центр сцены.
|
|
cooman
2006-09-28 18:02:40
|
|
Анна должна была кружится НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО по центру (наверно В ЦЕНТРЕ?), а медали поблескивали и указывали ей где конкретно центр НЕ сцены.
По-моему, ты не совсем поняла.
Анна вращается, а в середине тёмного зала блестят медали...
|
|
|
bgh
(2006-09-28 18:11:00)
|
она вращалась на одном месте и при поворотах фиксировала взгляд на медалях, чтобы поворты получались чёткими
|
|
cooman
2006-09-28 20:08:25
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Astra Nordy
(2006-09-28 18:38:15)
|
Важно, какой именно балет танцевали тогда?
Это известное произведение?
|
|
cooman
2006-09-28 20:08:25
|
|
нет.
Это очень сложный элемент, отсюда вывод - произведение известное (только угадывать не надо!)
|
|
|
маша
(2006-09-28 20:25:01)
|
когда балерина крутится вокруг своей оси, она поворачивает голову в последний момент, каждый раз фокусируя взгляд на одном и том же месте.
|
|
cooman
2006-09-29 10:03:13
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Rayden_NVL
(2006-09-29 08:04:52)
|
Она крутила "фуетэ" (я точно не помню название этого па), а отблеск медалей помогал ей остановиться после каждого поворота?
|
|
cooman
2006-09-29 10:03:13
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Лазков Йончер
(2006-09-29 12:25:56)
|
32 фуэте (оборота)? Оборот считается докрученным, если Анне в глаза попал отблеск от дедовых медалей. Так можно контролировать необходимую скорость вращения.
|
|
cooman
2006-09-29 13:57:45
|
|
Ты выиграл!
|
|
|
Василий (basil0)
(2006-09-29 15:37:20)
|
1.Анна ориентировалась на отблеск медалей?
2. Она крутилась в центре (на одном месте) сцены (фуэте кажется)?
3. прожектора ее освещали равномерно со всех сторон
4. в конце па она должна оказаться лицом к зрительному залу
5.и в этом ей помогал отблеск медалей
6.она должна была сделать точное число оборотов
7. и считала обороты по отблескам медалей
|
|
cooman
2006-09-29 15:41:48
|
|
Ты выиграл!
|
|